开展廉政风险防范管理工作阶段小结

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1、开展廉政风险防范管理工作阶段小结C：:根据《中共桓台县教育体育局委员会关于在全县教育体育系统开展廉政风险防范管理工作的实施意见》精神，桓台二小党支部带领全体教职工组织开展了廉政风险防范管理工作，做到口标明确，重点突出，有方案、有宣传、有措施，取得了明显成效。现将工作总结如下：一、基本情况学校党支部针对每一个工作岗位和容易导致腐败的薄弱环节，进行廉政风险点分析排查。按照树立廉政风险防控管理意识，分析查找权力运行的风险点和薄弱环节，科学评估风险点的岗位、部位和环节，做到廉政风险防控管理“两具有、两公开、两结合”这一个总的II标，全面、客观地查找、确定廉政风险点，同时对

2、查找出来的风险点进行风险等级评佔。目前，共查找出各类风险点总计28个，其中较高风险5个，一般风险7个，较低风险16个。党支部针对28个风险点进行了有步骤的排查和整改，加强了风险点的防范管理措施，管理工作富有成效，没有发现不廉洁廉政的现象。二、主要做法1、加强领导，落实工作责任。党支部高度重视，成立了以党支部、校长为组长，支部委员为副组长，中层干部为成员的廉政风险防范管理工作领导小组,召开了全校廉政风险防范管理工作动员会，制定下发了《中共桓台二小支部廉政风险防范管理工作实施方案》。2、加强宣传、营造全员氛围。为了让全校师生都参与到学校风险点排查和整改工作中来，我们充

3、分利用大会、宣传栏、网站等方式，加强氛围营造，明确廉政风险防范管理工作各个阶段、环节的工作，保证各项任务落到实处。3、找准风险点，评估风险等级。(1)查找廉政风险点。(2)评定风险等级。共查找出各类风险点总计28个，其中较高风险5个，一般风险7个，较低风险16个。4、加强措施，积极防范风险。党支部根据排查出的风险点和学校教育形势,积极采取措施，加强了廉政风险防范管理。(1)签订党风廉政建设责任制，明确任务，明确责任，狠抓落实。(2)加强学习。党支部利用政治学习的吋间，采取听讲座、观看反腐倡廉光盘、自学等方式开展学习教育活动，学习中坚持做到“四有”，即：有时间、有内

4、容、有笔记、有体会，决不走过场。(3)定期组织廉政谈话、个别谈心。(4)实行公开承诺。将领导干部业务工作、廉洁自律、依法行政等向社会公开承诺。(5)长期坚持两种制度。一是校务公开制度。每学期结束，学校将收支细帐向教师大会公布。同时，将评优树先、学校季度性收支、重大举措以专栏向教师公布，不搞暗箱操作，始终坚持“阳光工程”，既展示了领导干部的廉洁，又让教职工放心。二是教代会制度。大事要事经过教代会、校委会讨论、研究,最终都变成一条条温馨的举措，让校园更和谐。三、主要成效在加强以领导干部为重点的廉洁从政教育上。学校党支部是以立党为公、执政为民为目标，以艰苦奋斗、廉洁奉公

5、为主题，开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育，开展理想信念、道德教育，开展优良传统、优良作风教育,开展党纪党规、法律法规教育。反腐倡廉教育，坚持了集中教育与个别教育相结合，主题教育与分类教育相结合，先进示范教育与反面警示教育相结合，把“创先争优活动”、廉政理论学习与廉政文化渗透和结合，运用多种教育形式，着力提高教育效果。在加强教职员工的廉洁从教教育上。学校立足教职员工思想道德实际，做到廉洁从教“十不准”，大力开展师德师风教育、道德教育、遵纪守法教育、社会公德教育，做到教书育人、敬业爱生、廉洁从教、为人师表。树立勤政廉政典型，发挥示范引导作用，形成“执教为民、廉

6、洁从教”的氛围。加强教职员工廉洁情况的考核，建立师德失范行为责任追究机制，保证广大教职工廉洁从教。通过开展廉政风险防范管理工作，领导干部和广大党员教师减少了工作失误，在党纪观念、工作作风、工作效率上都取得了明显成效。(1)党纪观念和风险防范意识明显增强。通过廉政风险防范工作中经常性的党纪教育，领导党员干部的宗旨意识和党纪观念进一步增强。同吋通过查找风险点、公开风险点，制定风险防范措施，，增强了党员干部的风险意识和廉政意识。（2）工作作风明显改善。领导党员干部能做到以身作则，带头落实有关学校各项管理制度，创新工作方法，服务意识不断增强。教师不以教谋私，不兜售资料，不

7、向学生或家长索要或暗示索要礼物、礼券，不私自收费，不接受家长宴请。（3）工作效能进一步提高。通过廉政风险点的查找，学校教职工的岗位职责更加明确，制度进一步完善，进一步避免了工作屮的和互推诿、推卸责任，工作效率得到明显提高。中共桓台二小支部2011年5刀