对医院检验科生化检测结果影响因素的探究

对医院检验科生化检测结果影响因素的探究

ID:44002850

大小:26.05 KB

页数:4页

时间:2019-10-17

对医院检验科生化检测结果影响因素的探究_第1页
对医院检验科生化检测结果影响因素的探究_第2页
对医院检验科生化检测结果影响因素的探究_第3页
对医院检验科生化检测结果影响因素的探究_第4页
资源描述:

《对医院检验科生化检测结果影响因素的探究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、对医院检验科生化检测结果影响因素的探究对医院检验科生化检测结果影啊因素的探究摘耍:目的分析医院检验科室在生化检测工作中影响检测结果的主要因素。方法结合医院检验科室的实际监测工作开展,对其中经常出现的检测结果影响因素进行总结,同时针对性的提出应对措施。结果经总结研究发现,影响生化检测结果的因索包括:标本采集因素、患者生理因素以及溶血因素。结论生化检测结果对于患者的实际治疗有着直接的影响作用,可以导致生化检测结果异常的因素是多方面的,要确保标本采集以及检测工作每一环节的规范化管理,同时对检测出的异常结果进一步的反复检查,只有这样才能确保生化检测结果的可靠性。关键词:医院检验

2、科;检测;生化;影响;结果随着临床检验医学知识的不断更新与发展,大量全自动生化分析仪进入临床生化检验实验室,显著提高临床生化分析的精密度及准确度,同时由于方法学的改进及标准品质量的不断提高。由实验室自身引起的误差越来越少,而市于标本采集不符合耍求所引起的误差逐渐增多。本文我们结合医院检验科室生化检测的实际开展情况,对其中常见的检测结果影响因素进行总结,现报道如下。1影响生化检验结果的因索1.1标本米集因素1.1.1采集时间标本采集时间往往影响检验的结果,同一患者采集的时间不同,检验结果也不同,一旦医生看不宜时间的检验结果,会影响到用药与治疗,其至会耽误患者的病情,生化检

3、验的标本采集时间上,常规选择在清晨空腹或者离上次进食超过12h后进行标本采集,这样在临床上可以保证送检条件的统一,降低结果偏差。但耍注意空腹的时间不得超过24h,否则会造成血清胆红索因空腹呈2〜4倍增加,甘油三酯、游离脂肪酸等物质反而增加,也同样会导致生化检验结果异常。另外,要尽量避免在特殊情况下,如患者病情危急,需要马上抢救,此时,最好在用约与输液前采集标本送检,并注意存放的时■间与方式,尽量减小误差。1.1.2采集部位在实际的工作中,要保证生化检验结果的准确性,标本的采集部位也非常重要。在临床上短吋间内也会造成检验结果的不同,常常发生在一些危重症患者的血标本上,由于

4、患者的病情变化快与多管道输液,如在输液的侧肢采集标木,造成标本受到血液稀释和输液药物的影响,出现较大的误差,所以要避免在输液侧肢采集标本。1.2影响生化检验结果的其他的生理因素1.2.1饮食影响患者在米集标木前,大量饮酒、食用高蛋白、高脂和高比例不饱和脂肪酸食物同样会导致标本结果异常。因为饮酒会使血液中的乳酸、丙氨酸氨基转移酶上升;高蛋白、高脂的食物会导致尿酸、尿素增加和血脂增高;高比例不饱和脂肪酸食物可以降低胆固醇,这些都会造成检验结果偏差,所以在检验Z前一个星期内要控制饮食。1.2.2运动影响实验证明运动能引起血糖浓度升高,轻度的运动也会引起血浆乳酸浓度升高。血清中

5、乳酸脱氢酶、谷草转氨酶等都会增加。导致检验的结果异常,且运动量越大,时间越长,检验结果的偏差就越大。所以患者在采集标本吋应选择清晨,或者之前静处片刻,再进行釆集样本。1.2.3妊娠影响检验人员在采用标木使,要了解患者的资料,特别是女性,当女性处于妊娠期时,血容量增高引起血液稀释,同时微量元素水平降低。另外妊娠期代谢需求增加,脂肪动员增加,使血清三酰甘油和总胆I古I醇增多,会导致检测结果升高。1.3溶血对生化检验结果的影响溶血为临床生化检验中最常见的…种影响因素。采集标本时使用不洁注射器或容器,抽血吋用力过大,止血带使用时间过长,使用较小的针头进行抽血等均可导致溶血。LD

6、H、ACP、AST、K等血细胞中高浓度组分逸出,使得检测结果偏高。Ca2+、Na+、UA、Cl-等血细胞内浓度比血清浓度低的物质,发生溶血后可稀释血清,使得检测结果偏低。溶血后血细胞中的某些成分进入血清与其他物质发生化学反应而发生浓度改变,使得检测结果不准。溶血后检测结果易受血红蛋白颜色的干扰而使检测结果升高。溶血标本上述干扰可同时存在并相互作用,从而影响检测的准确性。2预防生化检测异常结果的处理策略1.1建立严格的标木审查及结果审核制度由经验丰富的检验人员负责对标本进行审查及结果审核。标本审核内容包括:患者姓名、性别、年龄、科别、床号、标本编号、标木类别等患者信息审核

7、及观察有无溶血、乳糜血、血清与血球比例是否失衡等标木质量审核。对于明显不合要求的标本,需及时通知临床或患者重新抽取,并在检验报告备注栏中注明,以便H后查找。对于检测结果的审核则需参考患者的历史数据,综合几次检测结果的差异及变化程度,查明相关原因。如有较大区别则应主动联系临床,结合检验知识及临床知识分析检验结果有无逻辑上的错误,审校无误后方可发出检验报告。1.2加强护理人员检验知识培训及教育通过加强护理人员检验知识的培训,使护理人员尽量避免或避开有可能导致检验误差的获取标本的方式及吋间,养成良好的工作习惯,抽取标本吋注意核对患者姓名、性别等

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。