《心理咨询与诊断技术》课程教学大纲

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1、《心理咨询与诊断技术》课程教学大纲课程编号：0715410043课程名称：心理咨询与诊断技术英文名称：PsychologicalCounseiAndDiagnoses学分：3总学时：48讲课学时：48实验学时：0上机学时：0课外学时：0适用对象：劳动与社会保障本科生先修课程：社会心理学；人类行为与社会环境学生白主学习时数建议：24一、课程性质、目的和任务木课程是社会工作专业的专业课程Z-,旨在使学生能够了解心理咨询的对象、原则和技巧，明确学习心理咨询的意义，正确理解心理咨询的含义，为社会工作的实践提

2、供心理学技术基础。二、教学基本要求学习本课程后，要求能初步运用心理咨询的基木原理分析和解决生活和学习中的各种心理问题。运用心理学的理论和技术，通过咨询双方的协商、交流，帮助求询者去思考、探寻、行动，从而转变观念、自强自立，达到帮助他们妥善处理学习、生活与工作等各方面的心理学问题，提高生活质量、增进心身健康的目的，更好的为社会工作服务。三、教学内容第一章绪论1、教学内容(1)了解心理咨询的含义、对象与性质，及其与个案工作的不同(2)了解心理咨询工作对从业者的要求，并简单回顾心理咨询发展简史；掌握心理咨

3、询的基木原则。2、重点和难点(1)重点：心理诊断，心理治疗，心理咨询的异同点及各H范畴，适用对象。(2)难点：心理咨询的异同点及各白范畴第二章咨询关系的建立1、教学内容(1)了解咨询关系的意义和特征；(2)掌握影响咨询关系的主要因索。2、重点和难点(1)重点：专业人员的索质及培养途径；治疗关系中的要索；治疗关系的影响因索(2)难点：治疗关系中的要索第三章来访者问题的评估与分析1、教学内容(1)了解评估來访者问题的--般程序；（2）理解咨询对彖的选择与转介；（3）掌握与领会评估来访者问题的主要手段。2

4、、重点和难点（1）重点：精神分裂症与躁狂抑郁症病人的特征。人格障碍的分类。心理测验的应用。（2）难点：人格障碍的分类。第四章心理咨询的会谈技术和方法1、教学内容（1）了解心理咨询的一般过程；（2）掌握咨询会谈技巧，并能灵活运用于具体咨询过程中。2、重点和难点（1）重点：咨询冃标的分类；咨询冃标的确立；确立冃标时的注意事项（2）难点：咨询冃标的确立第五章心理咨询屮的阻力与干扰1、教学内容（1）了解阻抗是心理咨询的伴随现象，是影响心理咨询顺利进行的最重要因素；（2）掌握咨询过程中存在的阻力，并能在操作屮

5、分析出阻抗的原因。2、重点和难点（1）重点：阻力产生的原因；阻力的分类；如何觉察和解决治疗中的阻力与问题（2）难点：如何觉察和解决治疗中的阻力与问题第六章精神分析疗法1、教学内容（1）了解精神分析法的基本理论；（2）理解精神分析疗法的发展与评价；（3）掌握与领会精神分析疗法的操作。2、重点和难点（1）重点：意识、前意识、潜意识；压抑的理论、冰山理论；性心理的形成期（2）难点：压抑的理论、冰山理论；第七章行为治疗的理论与方法1、教学内容（1）了解行为疗法的基本理论与基本假设；（2）掌握行为治疗中的几种

6、常用技术：放松训练、系统脱敏法、满灌法等。2、重点和难点（1）重点：行为治疗的基木理论；行为治疗中的常用技术。（2）难点：行为治疗中的常用技术第八章來访者中心疗法1、教学内容（1）了解來访者屮心疗法的基本原理与理论，强调以人为屮心；（2）掌握非指导性的咨询方式；（3）把握好来访者与咨询师Z间的关系。2^重点和难点（1）重点：人的自我实现的趋向、高峰体验；自我概念的早期发展、价值的条件化;非指导的治疗方式（2）难点：自我概念的早期发展、价值的条件化第九章理性一悄绪疗法1、教学内容（1）解理性一情绪疗法

7、的基本理论；（2）了理解不合理信念的特征；（3）掌握ABC理论的基本步骤，及与不合理信念辩论的方法，并能灵活操作。2、重点和难点（1）重点：合理情绪治疗的基本理论；情绪八BC理论（2）难点：悄绪ABC理论第十章森田疗法1、教学内容（1）了解森田的神经症理论，及神经症类型；（2）掌握森田疗法的治疗原则。2、重点和难点（D重点：神经质与神经质症；疑病素质；森田疗法的治疗原则及治疗方法（2）难点：森田疗法的治疗原则及治疗方法笫^一章团体心理咨询与治疗1、教学内容（1）了解团体咨询与治疗的棊础、发展；（2）

8、理解团体咨询与治疗的影响机制、实施过程。2、重点和难点（1）重点：家庭团体乔询：同质团体咨询；界质团体咨询。（2）难点：团体咨询技巧第

9、•二章自杀预防与心理危机干预1、教学内容（1）了解自杀现象及其研究；（2）掌握危机过程及心理分析，初步掌握心理咨询的危机处理。2、重点和难点（1）重点：危机过程；危机状态；危机干预程序；（2）难点：危机干预程序四、实践环节设计无五、课外习题及课程讨论为达到木课程教学冃的，木课程安排不少于一次作业和四次课程讨论。六、教学方法与手段讲授为