浅析文综热点命题特点及复习策略

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1、浅析文综热点命题特点及复习策略纵观历年高考文综试卷，都会涉及到地史政热点问题的考查。基于对热点的高度关注，考生在备考过程中投入大量的精力与时间。因此，认真研究热点试题的命制原则及特点，制定相应的复习策略，把握答题的基本要领已成为突破热点问题复习的关键。一、热点问题的命题选取原则近年来的文综试题凸显了热点问题的如下选取原则。1.关注国内外重大事件。如北京举办奥运会（2007年全国I卷40题），胡锦涛访问非洲八国（2007年重庆卷39题），世界科技与经济中心转移（2006年四川新课程卷39题）等。2.兼顾长期热点问题与即时热点问题。如北京举办奥运会属于一段时间的热点，因此与

2、其相关的内容可能在现阶段成为考查的重点；胡锦涛主席访问非洲八国属于典型的即时热点，是当年命题的焦点之一；可持续发展、宏观调控、民生为本等问题属于长期热点，必为命题者始终关注。3.内容选取极具开放性。如从青藏铁路建设这一热点切入，同时考查历史学科关于中国铁路的发展，地理学科关于青藏地区的自然条件分析，政治学科关于生产实践与科学实验关系的研究（2006年全国I【卷第39题）。4.体现新课改的导向。新课改理念上强调学习生活中的知识，学习对终身发展有用的知识、技能及能力。如京杭大运河对北京城的发展具有重要意义（2007年北京卷39题），同时在南水北调工程中也发挥重要作用，而水资

3、源的跨地区调配对华北地区的发展意义重大。因此，北京的考生就应该对其给与关注。5.时间选取范围相对固定。文综考试中的热点选取具有明确的时间范围，尤以即时性热点选取的时间性突出。除当年发生的重大事件外，也易考查周年纪念性事件。如香港回归10周年、郑和下西洋600周年、长征胜利70周年、恢复高考30周年的事件都具有周年纪念性，均可作为热点加以复习。对于时事性热点一般选取的时间范围到高考当年的5月之前。如07年5月我国宣布发现10亿吨冀东南堡油田，成为当年高考的考查内容（2007年北京卷5题）。二、热点问题的命题特点深入分析近年来全国卷、北京卷和新课程卷中与热点题材有关的试题，

4、其特点如下。1.图文表格，信息量大。信息材料处理数量的加大，是近年高考试卷中热点试题的命制特点。此外，热点题材信息的呈现方式上，多以图像（含漫画）、文字和表格形式出现。所以，考生要学会正确处理图像、文字和表格等不同类型的热点材料信息，以提高解答热点试题的效率与质量。附表：2007年全国I卷、全国I【卷、北京卷和山东卷热点题材试题的呈现方式统计。全国I卷全国II卷北京卷山东卷文字消费税税目调整；台海地震；“熊猫烧香”病毒外汇储备突破万亿；艾滋病防管；构建和谐社会；美单边主义；农村新型合作医疗奥运福娃创意；人民币升值；国家信息公开条例铁路第六次提速（动车组）；物权法颁布；奥

5、运奖牌设计“金镶玉”；微尘匿名捐款、雨点爱心行动（政治选做）图像奥运火炬传递；大运河申遗青藏铁路（地理选做）；三峡工程环保（地理选做）表格贸易失衡贸易失衡07年中央一号文件“农业科技创新”;铁路第六次提速（动车组）1.关联教材，若即若离。随着试题命制质量的提高，最初以附属的试题背景材料面目出现的热点问题，已经发展成为与试题考查要点融为一体。对于考生而言，此变化需要其能够迅速将热点材料信息与教材基础知识建立关系，进而正确地调动和运用知识，形成实际问题的解决方案。但是，从命题技巧和质量来看,热点问题与教材基础知识的关联或紧密（即）或松散（离）。二者关联紧密的试题，考查难度相

6、对较低。二者关联松散的试题，需要考生强化审题的力度，去伪存真，抓住热点问题背景材料中的关键信息；并以教材为本，回归基础知识，以学科语言正确阐述二者的关系。例如2003年全国卷38题厄尔尼诺问题。大气运动及气象灾害是实际考查的基础知识。2.归纳重点，以小见大。关注考生的生活实践，既是新课程改革的理念变化，也是高考文综试题命制的原则之一。其表现是热点问题的材料常以现实生活中事件的细小环节切入，但考查目标却折射出教材中的重点知识与热点背景。对此，考生需要在审题和调动知识的环节中，具备“小题大做”的意识。例如2006年北京卷第40题。甲村村支书访谈中的“绿色蔬菜”、“大棚生产”

7、、“深加工”、“销售公司”、“民俗旅游”等信息，即可分别与现代农业发展之路中的“第一农业种植业”、“第二农业加工流通业”和“第三农业餐饮旅游业”等教材重点知识及农业可持续发展这一重大主题建立联系。3.落实基础，旁敲侧击。从命题者的实际考查意图看，有些热点问题（尤其是敏感问题）材料信息的呈现，并不能直接与教材基础知识建立联系。在此，需要学生以扎实的基础知识和学科逻辑思维为依托，另辟蹊径，独运匠心，创造性地完成理论（教材知识）与实际（热点问题）的结合。如“台独问题”的考查,从“美国南北战争”和“两德统一”的材料信息中，即可体现海峡两岸和平统一