“90后”大学生思想道德状况调查及对策思考

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1、“90后”大学生思想道德状况调查及对策思考【摘要】“90后”人学生总体上适应能力强，思想政治素质、道徳素质较高，人生观、价值观主流取向健康积极，成才成功愿望强烈。但也存在一些思想认识上的误区。高校需耍充分发挥思想政治理论课的主渠道作川，占领网络思想政治教育阵地，结合大学牛关切的实际问题來进行思想政治教育，以提高他们的综合素质。【关键词】“90后”大学生；思想道徳；调查；对策思考为了解“90后”人学生的思想道徳状况，增强我校思想政治教育教学工作的针对性和实效性，我们以网络问卷的方式对2010级新纶进行了调查。问卷设计了关于入学

2、适应、世界观、人牛观、价值观、道德观、法制观、日常生活处理等多方面的问题。本次调查收回有效问卷2974份。现已汇集网络调查结果，并对之进行了初步的讨论和分析。一、调查结果与分析1.“90后”大学生总体上适应能力强，能积极投入新的学习生活Z屮调查结果显示，98%的同学表示将以奋发进取的态度度过三年大学生活。在跨入医专Z初，78%的同学表示将致力于培养锻炼自己缺乏的能力，争取更优秀，或稍微调整，好好学习，为升木做准备。如果在学习生活中，遇到不快的事情，心情不好，绝大部分同学会选择一种积极健康的方式解决，如80%的同学会选择向父母

3、或同学倾诉，同时还愿意跟师兄师姐或辅导员或其他老师交流，当然也有14%的同学选择一个人出去走走或喝闷酒等。这些表明我校2010级新牛•绝大部分同学适应能力强，能快速适应新环境，但也有少部分同学态度久积极，対于新的学习牛活缺乏应有的心理准备,心情不好吋还可能会采取欠妥的解决方式等。这说明对新生及吋进行入学适应教育非常必要。我校已经釆取相应措施，引导新生以健康积极的心态开始了大学生涯。2.“90后”大学生思想政治素质较高，政治信仰、立场坚定调查显示，87%的同学认为“马克思主义里理论对于我国具有现实指导作用需耍坚持”，94%的同

4、学赞同或基本赞同“中国大学生应该用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑，确立献身建设中国特色社会主义事业的政治信念。”这说明绝大部分同学冇着马克思主义信仰，并懂得马克思主义不但是人学生获取科学认识的桥梁、认识复杂社会现象的武器，而且有利于白我的成长与成才，它更是非囿于地域的关于全壯界无产阶级及人类解放的人历史科学，它对于我国的现实有着重要的指导意义。大部分同学有着中国特色社会主义共同理想，能正确看待社会理想与个人理想的关系。91%的同学认为“中国特色社会主义共同理想对大学牛成长成才至关重要”，我校学生

5、主流有着坚定的社会主义信念和走中国特色社会主义道路的信心，普遍树立了中国特色社会主义的共同理想。懂得共同理想是社会赖以维系的理性基础，只冇在社会共同理想前提下形成体现各自个性的人生理想，大学生才能更好地实现白我的人生价值。92%的同学认为在大学入党是追求进步的表现，绝大多数能正确认识中国共产党的性质及地位，认nJ中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。绝大部分同学爱国意识强烈，能正确认识爱国打爱中国共产党、爱社会主义、拥护民族团结的关系。但值得我们注意的是，约4%的同学认为爱国与拥护中国共产党的领导无关，1%的同学认为在

6、经济全球化的条件下爱国主义已经过时等，这些观念需要及时矫正和引导。1.“90后”大学生注重道德修养，有较高的道德素质大多数同学社会公德意识强。调查显示，我校2010级同学关注社会道德现状，对我国公民的道徳现状的认识分别是：7%的同学认为我国公民的道徳现状“很好”，76%的同学认为我国公民的道徳现状“一般”，17%的同学认为我国公民的道德现状“较差”。在网络牛活中，有88%的同学回答会经常使用文明礼貌用语，还有12%的同学偶尔会使用；95%的同学认为网络是获取信息的渠道，78%的同学认为网络是学习的平台等。作为医学纶，我校20

7、10级同学在职业理想和职业道德方而多大数是有比较清晰的认识，但也存在着误区。在职业理想方而，69%的同学的职业理想是成为优秀的医务工作者，述有21%的同学由于就业的压力选择了“口主创业，当老板”；57%的同学选择学医的H的是“为人类健康事业服务”或“为了亲人的健康”；在回答“影响自己择业的因索”这一问题时，81%的同学选择“能否充分发挥白己的特长”，69%的同学选择“是否符合个人的兴趣”，47%的同学选择“专业是否对口”，还有35%的同学选择“劳动报酬的高低”。在对职业道徳的认识上，50%的同学认为目前“大部分医务工作者医德

8、医风良好”，44%的同学认为目前“大部分医务工作者医德医风一燉”，7%的同学认为忖前“大部分医务工作者医德医风差”；绝大部分同学认同“为人民服务是社会主义道德体系的核心”、“爱岗敬业是社会主义职业道徳的最基木要求”的观点，99%的同学认为做好木职工作，就是为人民服务；88%的认为在本职工作