外来务工子女良好习惯养成的策略研究

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1、苏州市教育学会“十二五”课题《外来务工子女良好习惯养成的策略研究》实施方案常熟市虞山园区小学一、课题的提出背景：外来务工子女教育问题是社会主义市场经济条件下，城市化过程必然出现的教育问题，中国社会科学院研究员王春光表示，要警惕农民工子女心理“边缘化”倾向，他说，农民工了女本身就在经济条件等方面处于弱势地位，好不容易能与城里孩了坐在同一个教室里接受质量较高的教育，却又要承受來自城市孩子的种种不理解，生活上的困难没有让他们退缩，可这样心灵的创伤却难以抚平。扬州人学社会学专家也认为，要注意“边缘人第二代”社会心理素质

2、。因此耍及时制定应对策略，不断缩小外来务工子女与本地生的差距是当前迫在眉睫要解决的问题，而对这些外来务T子女首要的任务就是潜移默化地引导改变他们各种不良的习惯。基于此，开展这方面的研究很有必要。虞山园区小学位于虞山镇高新技术产业园内，是冃前园区内的一所师资较好、环境优良的公立学校。园区内，大大小小的企业工厂使这里成为了外来务工者子女的最佳聚集地。短短数年间，来我校就读的外来务工了女就占了全校学生人数的80%左右。他们的到来，一方面给学校带來了新的活力；但另一方面，这些外來务工子女也给学校教育工作提出了新的挑战，

3、具体表现在：1.来此务工的人员基木以劳动力为主，自身文化水平极低。他们大多忙于生计，没有时间，也没有能力教育自己的孩子，在对孩子今后的发展调杏中，更多的家长对孩子没有太高要求。30%左右的家长希望孩子上学能学到什么程度就到什么程度。50%左右的家长希望孩子能干什么就干什么。2.外來务工者存在着较大的流动性，这就造成了其了女所学的知识不连贯，基础较弱。加Z这些外来务工人员家庭状况都较为窘困，根本不可能为了女提供课外阅读、上网浏览、外出参观的机会和条件，孩子的知识面十分狭窄。3.生活的不适应。有些偏远的地区的孩子，

4、不会讲普通话，也听不懂普通话，课上他们听不懂教师所表达的意思。环境的变化、学校的变化……这许多的变化，使孩子一时很难适应新的生活。4•行为的不适应。由于外来务工人员的自身生活习惯就较为散漫。孩子也沾染了许多不良习惯。如：随便拿同学桌上的东酋；废纸随手扔；课堂上想说就说；……面对这些问题，作为学校，我们有责任使孩子们健康地成长，给他们建造一个和谐宽松的良好环境，帮助他们掌握调控自我，发展口我的方法与能力。二、本课题研究的意义一位教育家说过：“在孩子的心灵播种理想，就会收获行为；播种行为，就会收获习惯；播种习惯，就

5、会收获品德；种品德，就会收获命运。”小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。一个人只有具备了好的习惯，才能把细小的事情做好，才能铸就伟业。小学生良好习惯的养成尤为重要。总之，良好习惯的形成，是一个人健康人格和成功人生的基础。因此，人自幼就应该通过良好的教育，养成一种好的习惯。对于外來务工子女更不例外。他们不但需要接受有质量的教育，更需要通过良好的教育形成一种良好的行为习惯。良好的行为习惯是人类素质的一个重要组成部分，因此，培养外来务工子女良好

6、的行为习惯，是我们每个教育者义不容辞的责任。良好习惯养成教育也是小学教育工作的基本任务。集体主义，爱国主义教育，心理健康教育，安全教育，助人为乐、艰苦朴素、热爱劳动、尊敬师长、友爱同学、扶贫帮困等美德教育，法纪教育……这些都应是小学德育工作的重要任务，应该加于重视。在经济飞速发展的今天，对外来务工子女良好行为习惯的养成教育的研究是当今教育必须面临和急待解决的问题。这项研究，对促进孩子们健康成长，对推进物质文明和精神文明建设，促进这些外来流动人口尽快融入当地社会，维社会稳定，提高当地人群的整体素质，实现社会的可持

7、续发展，有着重要的意义。鉴于此，本校课题《外来务工子女良好习惯养成的策略研究》应运而生。三、课题的界定1.外来务丁子女：从外乡流入到城镇（特指本校周閑环境内）的劳动力，为生活而四处奔波的农民，被人们约定俗称为“外来务工人员”，而他们的子女就被称为“外来务工子女”。2.良好行为习惯：是指符合儿童身心发展要求，在生活卫生、道德品质和学习等多方面所表现出来的稳固的自动化行为。四、课题研究的目标和内容（-）研究目标对外来务工子女各种不良习惯进行成因分析，通过有针对性地开展外来务工子女良好行为习惯养成教育，帮助他们纠正不

8、良的行为习惯，养成文明的行为习惯、良好的生活一卫生习惯以及良好的学习习惯，在此基础上探索适合外来务工子女良好习惯培养的有效策略。(-)研究内容1.外来务丁人员子女不良习惯的成因。2.探索小学阶段培养外来务工子女良好习惯培养的有效策略3.探索家校配合培养外来务T子女良好习惯培养的有效方法。五.课题研究的主要措施1.更新教师理念，提高教师素质。课题组耍求全校教师以各级“十二•五教育发展规划