语文试题练习题教案学案课件口语交际题运用

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1、口语交际题运用说话要着重注意表述的准确性，解答“说话”类题1=1须注意三点：1・紧扣话题，清楚地表达观点；2.明确对彖、场合，语言简要、连贯、得体；3.要符合人物身份。据此，说话应着重把握五个因素：一是语境（场合、情境）；二是话题（针对什么问题说）；三是对象（对方的年龄，身份、职业、文化以及与对方的关系等）；四是角色（自己充当怎样的人物）；五迢目的（说话的意图）。下面我们就不同类型试题分析如下：一、识别委婉得体的说法例：下面的场合，如果班长既想达到批评的忖的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项迢（）小李和小杨，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来。这时，班

2、长说：a”A.你们这样大声争吵，影响很坏。B.你们这样人声争吵，难道不感到羞耻吗?C.你们这样人声争吵,影响不人好吧。D.你们这样大声争吵,真是“太了不起“了。此题实际是据同一情境判断说话的正误。解答时须注意场合、对象，要尊重对方,语气要委婉。答案为C二、订正欠妥的话语例：下面是某校九年级（2）班班长杨林主持家长会时讲的一段话：家长同志们；人家好!感谢人家在白忙之中来参加今天的会议。下而，由我们的班主任刘老师向大家汇报班级工作，敬请诸位不吝蜴教!这段话有两处表达欠妥当，请指出來井改正。此类题要注意人物身份、对彖、场合等。题中“家长同志们”与说话者（班长杨林）的身份

3、不相符，应改为“各位家长”；“敬请诸位不吝赐教”是书而语，应用口语“恳请人家多多指教”。三、根据单一情境应对说话单一情境应对说话是设计一种悄境，自己成为情境中的”你”或代表一个人说话。1.表白见解式例：根据下而提供的情境，写出符合题意要求的话。毕业询夕，父母对你白般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你I-分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时,你应该怎样对他们说？此题是应对说话中的表白见解式，就是据情境阐述自己见解、看法，或宽慰别人，或劝解别人，或说服别人，或解禅误会、或阐述观点等。一般说话表述都冇规律，如致歉：称呼

4、——道歉一一原因——表态；鼓励：称呼一一鼓励——帮对力想办法等。此题解答既要理解父母苦心，又要表白自己观点。［答案示例：（称呼）爸爸妈妈，（理解宽慰）我理解你们的心恃，知道你们也是为我好。（表见解）其实，劳逸结合，我会学得更好。再说，我已经长大了，也应该替你们分担点家务了。］1.介绍转告式例1：今年6月5日世界环境日的主题是“海洋存亡，匹夫有责”。假如你看见一位老人往京杭运河里倾倒污水，请结合主题，用恰当的语气对老人进行一番劝说。（京杭运河往北流入长江，长江往东流向东海）此题是应对说话中的介绍转告式，就是根据语境介绍某一事物、转述别人的话语、复述事物经过等。解答时

5、要抓住事物的特征、方位，提取话语要点，紧扌II话语中的关键词语组合言语，做到简洁、通畅、清晰。介绍地点关键是注意方位，此题述考査了识图的能力,要结合图的示意和方位解答。另外，要注意用语得体简明。［答案示例：老大爷，我们要保护好海洋，您倒的这污水会流入海洋的，我们这条河的水往北流入长江，长江水往东便流向了东海。］四、根据多重角色、对象说话此类题就是自己扮演特定悄境中不同类型的人物说话或跟不同对彖的人说话，或在不同情境中扮演某一人物说话等。要素有三种：角色、对象、情境。例2：说话要注意身份和对象，才能产生好的效果。根据下而捉供的语境冋答问题。王昶同学原来学习成绩一直不

6、错，可是今年开学以来，受他人影响迷上了电了游戏，平时与同学也大谈游戏，学习投入少了，上课冇时也想着游戏内容。期末考试，成绩大大下降。这时，他才猛醍，心里很难过，在家里闷闷不乐，冇时还发脾气。面对这种情况，王昶的妈妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢?请你替妈妈和同学分别写几句开导的话。妈妈说：同学说：此类题提供特定情境，角色转变，对象可能相同也可能不同。解答时要注意话语符合各自的角色、年龄与身份。另外，话语要紧扣话题，跟情境相称。此题角色为妈妈和同学,对象为王昶，由于忖的是开导，故话语既要冇安慰，又要冇鼓励，述要委婉提出问题所在。［答案示例：妈妈说，孩

7、于（称呼），这次考得不好，你的心情我理解（安慰），你的基础好，不应该灰心（鼓励），关键是要找准原因，集中精力学习（问题），妈妈相信你下次会考好的（希望）。“同学”的话要从自身的感受角度去劝导。］口语交际题精彩辑录1.根据下面的情境为林静设计一段对话。6刀5日"世界环境日”这天，林静同学被评为学校“环境小天使”。市电视台记者来采访她，问：“林静同学，祝贺你获得学校'环境小天使'这样一个美誉。此时，你冇什么感想？以后打算怎么做?”林静说：“。”（湖北潜江等四市中考试题）1.口语交际（两题任选一•题完成）。（1）当你完成了一天的功课，到晩上十点钟刚打开电视看晩间新闻时，

8、母亲从外面