论文类《新课程理念指导下化学自主学习初探》+论文

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1、新课程理念指导下化学自主学习初探丁贻群摘要：自主学习是索质教育的灵魂，发展潜能的桥梁，也是当代教育改革的重要方面。中学化学课堂教学是促进学生自主学习，培养学习能力有效阵地。教师应想方设法促进学生自主学习，才能与〈〈新课程标准〉〉同行，才算与时俱进。而促进自主学习的策略离不开“激趣、引探、活动”这三部曲。关键词：兴趣自主学习引导教学情境实验活动“小学化学教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础（《新课程标准》）。自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础的。它把学生作为主动的求知者，在学习中培养他们主动学习，主动探求，主动运用的能力，使学生真止成为课堂的主体

2、。从〈〈新课程标准〉〉所透露的信息来看，自主学习是索质教育的灵魂；就培养能力而言，自主学习是发展潜能的桥梁；从教育实践来说，自主学习也是当代教育改革的重要方面。那么，怎样在中学化学课堂教学中促进学生自主学习，培养学习能力，本文就此谈谈个人的看法。一、激发兴趣是口主学习的诱因。在化学教学活动中，如果学生没有兴趣，就根本谈不上“主动地获取知识，形成能力”。只有当学生以极大的热情投入到学习活动小，才可能碰撞出思想的火花，使化学课堂变得生动、轻松起來。因此教师就要着力创设一种轻松愉快的学习氛围，激发学生的兴趣。首先，教师要树立以学生为主体的教学观。新课程的学习，要求学生是学科对象的主动自觉的求知者

3、和探索者。教学屮我们应该提倡“童言无忌”，提倡学生“思维无禁区”，让学生畅想畅言，精神上处于一•种自由、放松的状态。创设宽松和谐平等民主氛围，让学生感情激荡，思路纵横，自然会碰撞岀思想的火花，引发创造的潜质。在课堂上教师可以大胆讣学生进行自由讨论，发言交流，赞扬学生一些独特看法，让学生真切的感受到学习是快乐的。这样，口主学习的劲头更足了。其次，精心设计好导语。讲故事对中学生有着特殊的吸引力，他们好奇、好问、富于想象力，对于引人入胜的故事更是喜闻乐道。课堂上一个动人的故事，一个美妙的传说都会使学生进入学习的角色。T百年来，与化学冇关的故事浩如烟海,有的妙趣横生，有的惊险离奇。运用故事导入新课

4、，使学生感到具体、亲切、生动、有趣，还可以造成悬念，使学生心理处于惊奇、猜想、期待的最佳学习状态,这是众多导语屮最受学生的“开场白”。例如，在“离子反应”这节课屮，教师可以用“三国演义”中的一段故事引入。诸葛亮第四次将孟获释放后，孟获逃到秃龙洞，秃龙洞中秃龙大王夸口要借助四眼毒泉来消灭刘备的蜀军，在四眼毒泉屮有一个是“哑泉”，人如果喝了“哑泉”屮的水，就不能讲话，过不了几天就会自然死去。这时蜀军的儿百名将士在山中探路，当时天气炎热，探路人马都口渴难忍，刚好碰到“哑泉”，将士们就争先恐后地抢喝“哑泉”中的泉水，结果将士们个个说不出话來。这时幸好遇见一位老者，他指引将士们喝万安泉安乐泉水，终于

5、转危为安。“哑泉”能使人中毒，安乐泉能解毒的神秘原因是什么呢？此吋教师告诉学生原来“哑泉”的泉水屮含有较多的硫酸铜，这是重金属盐，人喝了之后就会中毒，导致说话不清，呕吐，最后虚脱而死。为什么喝了安乐泉水又转危为安呢？原来该泉水屮冇较多的碱，碱先屮和胃酸，多余的碱又与肠胃的硫酸铜反应，Cu2++2OH==Cu（OH）2离了反应使铜离了变成不溶的氢氧化铜，貝有解毒的作用。离子反应使故事更显得神奇，这时学生最希槊知道什么是离子反应，离子反应的书写方法，这样一则小故事之后使学生对所要求学习的知识产生了浓厚的兴趣，还有什么更深奥的理论让他们学不会呢？另外，开展一些学习竞赛，激发学生的学习积极性。学生

6、冇争强好胜的特点，竞赛时往往处于紧张、兴奋的心理状态，能高效地进行知识传递和吸收。分组讨论问题开展比赛不失为一个好方法。例如1、牛奶可跟以下哪种物质一起食用（）A、面包B、苹果C、鸡蛋D、巧克力2、在生活屮常说的”五金”不包括下列哪种金屈（）A、金E、铁C、锌D、锡3、绿色蔬菜营养营养丰富，下列不属于绿色蔬菜所含营养物质的为（）A、钙质B、叶酸C、维生素CD、维生素A4、（多选题）水是一种重要的自然资源，与人类和生物生存，工农业生产等息息相关.卜•列有关水的认识或观点，你认为止确的是（）A、水分子可通过高倍光学显微镜观察到B、天然降水洁净清澈,提倡直接作为饮用水C、水的比热比沙石，泥土大得

7、多，这是沿海地区日夜温度差比内陆地区小的主要原因D、水能灭火,可是把少量水洒到烧旺的煤炉中火焰反而更猛烈，此时水起催化作用E、在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸憎法从海水屮提取淡水F、水是植物光合作用的原料，口天植物吸收大量的水主要用来满足光合作用的需要G、门来水中滴人硝酸银溶液有白色沉淀产生，热水瓶底常沉积一层水垢，这些都说明自來水不是纯净物H、”水能载舟”，是由于水有浮力,物体浸没在水屮越深，受到的浮力越大答案：1、