《化学是一门以实验为基础的科学》(2)

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1、化学是一门以实验为基础的科学对实验现象的观察一般按照“实验前→实验中→实验后”的时间顺序.在实验过程中要注意观察实验前物质的颜色、状态、气味、硬度、密度等，实验中物质的变化以及变化时伴随的一些现象，如放热、发光、变色、生成气体、产生沉淀等，以及实验后物质的颜色、状态、气味等。实验探究一对蜡烛及其燃烧的探究外焰最亮，温度最高内焰较暗，温度较高焰心最暗，温度最低烧杯内壁有水珠出现说明蜡烛燃烧有水生成澄清石灰水变为白色浑浊说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成将燃烧的蜡烛熄灭点燃白烟蜡烛重新燃烧从烛芯飘出一缕白烟实验探究一对蜡烛及其燃烧的探究实验探究

2、步骤观察物质的性质、变化、现象结论、解释文字⑴观察蜡烛的制作材料烛芯外壳由制成⑵点燃前①观察蜡烛的颜色、状态、形状色态状颜色状态②用小刀切下一块石蜡，投入水中密度比水，溶于水，硬度密度硬度溶解度⑶点燃蜡烛①用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰火焰分层。层最明亮，层暗石蜡有可燃性，其火焰分层，层最亮，灼热；固体颗粒最多的是层，最暗②取一根火柴，迅速平放在火焰中，1秒后取出火焰的层温度最高，层温度最低层温度最高，加热用的是层③用一干燥烧杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡烧杯内壁有，石灰水蜡烛燃烧生成

3、了和⑷熄灭蜡烛①将蜡烛熄灭观察②用火柴点燃刚熄灭时的白烟有白烟蜡烛燃烧时先由状态转变成状态，再，而后燃烧线状较硬石蜡白固圆柱小小难三外焰心外焰心外焰心外外水珠水珠变浑浊二氧化碳白烟能燃烧固体液体变为蒸气三白色固态小小难溶⑴关注物质的性质，如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点，以及如石蜡能否燃烧、其燃烧产物能否使澄清的石灰水变成白色浑浊，等等。⑵关注物质的变化及变化时伴随的一些现象，如放热、发光、变色、生成气体、产生沉淀等等。⑶关注物质的过程及其现象，对物质在变化前、变化中及变化后的现象进行细致的观察和描述，并进行比较和分析，以

4、得出可靠的结论。小结：实验探究二对人体吸入的空气和呼出的气体的探究1、我们呼吸的空气中主要含有什麽气体？2、你知道氧气有哪些性质？3、你知道二氧化碳气体有哪些性质？4、绿色植物光合作用和呼吸作用吸入与呼出的气体一样吗？1、我们呼吸的空气中含有氮气、氧气等气体。2、氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多。3、二氧化碳气体可以使燃烧的木条熄灭；二氧化碳气体可以使澄清的石灰水变成白色浑浊，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳越多。4、绿色植物通过光合作用可以吸收二氧化碳并释放出氧气，通过呼吸作用可以吸收氧气并释放出二氧化碳。…

5、…【一】提出问题：我们吸入的空气和呼出的气体的有什麽不同？【二】猜想与假设：吸入的空气和呼出的气体中有些成分的含量是不同的，如氧气、二氧化碳、水蒸气等。【三】给出实验方案并进行实验、收集证据。实验探究二对人体吸入的空气和呼出的气体的探究【四】实验步骤：⑴用排水法收集一瓶呼出的气体。⑵收集两瓶空气，向两瓶不同气体中分别滴入澄清石灰水，观察现象并记录、分析得出结论→测定两种气体中二氧化碳的含量。⑶将燃着的木条分别伸入空气和呼出的气体中，观察现象并记录、分析得出结论→测定两种气体中氧气的含量。⑷向干燥的玻璃片上呼气与放在空气中的玻璃片做对

6、比，并做好记录、分析得出结论→测定两种气体中水蒸气的含量。【五】解释与结论：通过上述实验的探究，比较呼出的气体与吸入的空气中各气体含量的不同，完成表格，用“多”与“少”表示相对含量。少多少水蒸气氧气二氧化碳吸入的空气呼出的气体少多多探究实验的一般方法步骤为：提出问题→猜想与假设→制定计划，设计方案→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→表达与交流等。小结1、化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（）A、数字计算B、化学实验C、逻辑推理D、物理测量2、能使带火星的木条复燃的气体是（）A、空气B、二氧化碳C、水蒸气D、氧气

7、3、点燃蜡烛时，实验现象描述错误是（）A、火焰分为三层，外层最亮B、内壁出现水珠C、蜡烛的火焰分三层D、生成二氧化碳和水快乐练习我会做！BDD4、对碳酸饮料中逸出的气体进行探究。探究方法：将一瓶雪碧饮料打开，用带玻璃管的单孔塞迅速塞紧瓶口，逸出的气体通入盛有澄清的石灰水的玻璃杯中。观察现象：。结论：。石灰水变浑浊碳酸饮料冒出的气体中含有二氧化碳5、实验设计设计一个实验既能证明绿色植物呼出二氧化碳，又能吸收氧气的实验。设计要求：写出实验材料、实验操作、观察到的现象、有现象推理得出的结论。实验材料：绿色植物、锥形瓶、镊子、黑色塑料袋、木

8、条、火柴、石灰水实验操作：用镊子夹取绿色植物放入锥形瓶中，用黑色塑料袋包好，放在黑暗处，一昼夜后进行下述实验。用镊子夹出绿色植物，将点燃的木条放在锥形瓶中；然后向锥形瓶中滴加数滴石灰水，振荡观察到的现象：木条熄灭；石灰水变浑浊。结论：