菜张小学读书实施方案

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1、菜张小学读书实施方案菜张小学读书活动实施方案一、指导思想以学生发展为基础，围绕“建设美丽校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家园”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持Z以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读优秀传统文化、红色文化经典，名人传记，知荣明耻，进i步提升师生的人文索养，推进索质教育的深入实施。特制定菜张小学“营造书香校园”活动方案：二、主要冃标1、把“开展经典诵读，创建书香校园”人型诵读活动逐渐办成校级特色，促进学生素质教育的深入实施。2、培养学生广泛的阅读兴趣，提高朗

2、读水平，扩人阅读面，增加识字量，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯。3、弘扬中华民族传统文化,传承文学精髓，提高学生诗文素养，促进学生知行统一，形成健康的人格，构建良好的校风。4、让学生了解外部世界，增长见识、增加涵养、吸取智慧、培养性情、净化心灵。5、通过开展天天诵读活动，培养学生持Z以恒、百折不挠的意志和毅力。三、组织和制度保障1、成立读书活动领导小组组长：张延彬副组长：刘伟姚伟组员：郝东明张秋生周磊吴炳星2、完善制度，精心组织学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制（期末将评

3、选优秀读书笔记、读书心得），并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。三、实施办法1、成立教师读书小组，制定教师读书计划。以创建学习型组织小组为单位，成立教师读书小组，制定全校性的教师读书计划。各学习小组要根据学校的总体部署，结合本学科特点，制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划，教师个人根据自己需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著，制泄富冇个性化的读书计划。2、改善读书条件，搭建读书平台。学校为教师推荐读书篇冃，同时尽量配齐、配足教育教学理论卩籍，保证教师集体学习用书。学

4、校图书室对师生开放。（1）组织开展教师读书沙龙活动，使集体学习与教师自学相结介，促使全体教师养成爱读书、会读书的习惯，提高阅读能力。要求每位教师每个学年精读学校推荐的书籍1本，并于期末上交读书笔记，本内容列入教师个人业务考核内容。本学期确定必读书FI为《论语》，《新课程有效课堂教学行动策略》。选读书口为《幸福是什么》、《给孩子受用一生的座右铭》。（2）创新读书形式。学校利用教师博客等载体开展形式多样的主题读书活动，要求教师每月写一篇博文，学期末对获得园丁苑等博客圈的周冠军的优胜者给予奖励。（3）把读书与摘记、感悟结合起来，形成对

5、所读教育书籍的充分理解。（4）把读书所获与口己的教育教学实践冇机地结合起來，以理论指导实践，并能形成自己新的教育见解，提升个人的教仔科研水平。3、树立读书典型。学期末召开读书活动总结交流会，通过交流与评比活动，树立典型，以点带而。4、组织落实学生读书活动，以开展“七个一”读书活动为载体，使学生养成爱读书、读好书的习惯。每天一诵，利用晨读时间组织开展晨诵活动，垂点是背诵精品诗文。本学期学生重点背诵的篇目是:一、二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首；《三字经》、《百家姓》1篇。三、四年级：《弟子规》优秀古诗文20首；红诗。五

6、、六年级：《论语》唐诗、宋词。每周一记，建立学生读书积累本，以周记的形式，记录自己一周的读书内容和体会。每周一播，通过红领巾广播站，利用每周三播音时间，向学生介绍新篇目，并朗读好的段落。每周一课，以班级为单位每周一节读书课，做好图书的借阅登记和管理。每周一谈，以班级为单位，每周拿出一定时间，学生互相告知所读书L!和读后感想。每班一集，每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册期末向家长开放。每学期一展，每学期由学校组织，以多种形式展示读书成果。5、开展丰富多彩的读书主题活动。以班级为单位召开一次主题班会，以《我读书，我快乐》为题

7、，本次主题班会各班耍冇具体的实施方案，各班详细的活动记实材料学校存档。