小学读书节读书活动实施方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学读书节读书活动实施方案　　一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化以人为本、构建和谐社会的理念，优化办学环境，净化学校风气，克服浮躁心气，培养高尚情操，树立人文情怀，促进广大教师更新教育理念，提高专业化水平，改进管理、改进教学，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书意识。让读书活动成为学校文化的重要组成部分，营造自觉学习、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好校风，为创建特色学校，打造

2、品牌学校打下坚实的思想和知识基础。　　二、活动主题“养成读书习惯创建书香校园”　　三、活动目的　　1.通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，陶冶其情操，充实其文化底蕴，促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。　　2.通过系列活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校园”特色，不断提升学校的办学品位。　　3.加强“班级图书角”建设，通过和学校图书室结合，让更多的更有价值的图书展现在师生面前，让学生读到更多的、自己喜欢的好书。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，

3、不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学读书节读书活动实施方案　　一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化以人为本、构建和谐社会的理念，优化办学环境，净化学校风气，克服浮躁心气，培养高尚情操，树立人文情怀，促进广大教师更新教育理念，提高专业化水平，改进管理、改进教学，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书意识。让读书活动成为学

4、校文化的重要组成部分，营造自觉学习、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好校风，为创建特色学校，打造品牌学校打下坚实的思想和知识基础。　　二、活动主题“养成读书习惯创建书香校园”　　三、活动目的　　1.通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，陶冶其情操，充实其文化底蕴，促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。　　2.通过系列活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校园”特色，不断提升学校的办学品位。　　3.加强“班级图书角”建设，通过和学校图书室结合，让更多的更有价值的图书展现在师生面

5、前，让学生读到更多的、自己喜欢的好书。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　4.通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生，主张“不让一个学生掉队”、“让学困生转优，优秀生更优”。　　四、活动实施过程　　1.读书月活动深入开展阶段(xxxx年10月中下旬)　　

6、(1)每个学生结合个人实际，制定出读书规划，根据自己喜好来设计、装饰，其中有读书的内容、目标、措施、实现时间等。语文教师要担负起推荐课外读物、组织指导阅读活动与评价等任务，并且每周拿出一节语文课用于课外阅读指导，培养学生的文学兴趣，提高学生的文学素养。(负责人：各班语文教师);　　(2)各班要在教室墙壁开辟出一块“读书交流园地”，从而营造读书的氛围，引导学生爱读书、读好书、会读书(负责人：班主任)。　　(3)学校引领班级利用一定的时间进行读书交流，建议每个班级以分组交流和全班展示或辩论等方式，利用好每周五的第二节

7、课时间;利用读书月最后一周进行学校广播宣传班级经典读书心得，如：“书海拾贝”、“我最喜欢的__”、“好书推荐”等小板块，由语文教师选择性的向大队部推荐同学介绍看过的新书、好书以及写出的好文章，交流自己在读书活动中的心得体会,形成良好的读书氛围(负责人：德育处、大队部、班主任、班长)。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设

8、步伐，推进农业产业化、标准化进程　　(4)每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期完成一期读书小报。学校每学期组织一次读书小报评比活动(负责人：大队部);　　(5)积极鼓励学生向刊物发表习作，鼓励老师指导学生发表习作，努力让更多的学生体验成功的快乐。学校每学期要搜集并出版校刊，在校园内发行，刊登学生各类作品，为学生创造一个展示自我的