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时间：2019-10-16
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1、九年义务教育六年制小学语文第十二册执教者苏艳春19卖火柴的小女孩学习目标理解重点词句,体会作者的思想感情。体会作者由现实生活所展现的合理想象。有感情地朗读课文。边读边想小女孩第一次擦燃火柴的原因是什么？她看到了什么？你从小女孩看到的东西中体会到什么？结果怎样？她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手她终于抽出了一根。吗?终于学习方法先带着问题自由读文、思考，然后回答问题、谈体会，最后练习有感情地朗读课文。边读边想小女孩后几次擦燃火柴的原因是什么?她看到了什么?
2、你从小女孩看到的东西中体会到了什么?结果怎样?想一想“飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。”是什么意思？学生质疑Ａ.小女孩冻死了，为什么描写她“两腮通红”、 “带着微笑”？Ｂ.为什么要特别写明她是在“大年夜”冻死的？Ｃ.“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去．”对这句话中的两个“幸福”，怎样理解？再见
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