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时间：2019-07-27
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1、九年义务教育六年制小学语文第十一册广昌赤水中心小学陈国辉17难忘的启蒙知识导航课文朗读难句点拨歌曲欣赏图片资料默读思考作者简介默读思考1、自由读课文，想想文章写了启蒙老师的哪几件事？2、我从启蒙老师身上受到什么教育？3、提出自己不懂的问题。1、“从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的道理。”2、既然我的老师们播下的种子在他们的学生身上开花结果了，为什么我们播下的种子不能在自己学生的身上开花结果呢？难句点拨1937年7月7日，抗日战争爆发。由于国民党反动派采取不抵抗政策，使日本帝国主义在短时间
2、里占领了大半个中国，在中国的土地上实行“三光”（烧光、杀光、抢光）政策，广大劳动人民在水深火热中挣扎，在中国共产党的领导下，许多爱国之士纷纷投入到救国运动之中。截止到1945年8月15日抗日战争结束，有2100多万中国军民伤亡，财产损失达5000亿元。读一读血流成河日本鬼子进行杀人比赛被日军杀害的小男孩日本鬼子用活人进行刺杀练习沙健孙1934年生，江苏宜兴人，北京大学教授，博士生导师，中共中央党史研究室教授，中国中共党史学会副会长，中华人民共和国国史学会副会长，教育部高校马克思主义理论课教学指导委员会副主任委
3、员。 本课是一篇回忆启蒙老师的文章。文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事，表现了启蒙老师的爱国主义精神和对学生的严格要求，表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。作者简介
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