素质拓展策划案2

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1、素质拓展AA：划书【活动宗旨】素质拓展训练作为体验式训练，是从行动着手，在实践中学习,在实践中经历，感受，分享，感悟，思考。让大一的新生尽快的相互认识，相互了解，尽快形成班级的凝聚力，保留军训时的战斗力。这些活动主要以体能活动为主线，以心理挑战为重点，从而达到新生的人格完善，更好的融入大学这个和原本高中，初中完全不同的学习生活环境。激发人的潜能，培养以及增强人的想像力；促进个体与集体的双发展，增强他们的沟通能力，适应能力，生存能力，合作能力；激发个体的责任心和团结意识。让大家在轻松愉快的氛围中学会去帮助他人，服务他人，关爱他人。【活动目的】1、通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，

2、增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的成员打下基础3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式【活动时间】【活动对象】【活动地点】1.2012.03」006:30—16:00山西师范大学社团联合会操场、学校公园2.2012.03.1706:30—16:00【活动组织机构】主办单位：山西师范大学社团联合会组织部承办单位：山西师范大学社团联合会、山西师范大学学生社团【现场组织人员】总负责人

3、：石自芳指挥：王彦芳、吴佩格策划：岳秀宏随队裁判、监督组、工作人员：组织部全体人员【活动参与人员】1、学生社团负责人：29人社团联合会干部：28人社联部长助理:18A总人数:75A2、社团联合会干事：人【活动准备】道具：纸杯、暖壶、报纸、骨牌、广告纸【活动流程】1、开幕1）学校操场06:30集合、点名2）分组，选出队长3）排队跑两圈热身4）分组，选出队长，自我介绍2、游戏1、大风吹一.游戏类型：团队游戏大家围坐一圈，中间站一个人。此人说大风吹，众人问“吹什么”,此人回答吹…样东西，满足该东西的人就必须交换位置，不得和两边的人交换位置，此人参与抢位置的过程，未抢到位置的人站在中间继续说。比如

4、此人可说“吹戴首饰的人”，那么戴首饰的人就必须交换位置。时间：10分钟2、坐人椅一.游戏类型：团队游戏二.游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。一.游戏规则和程序：1、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的人腿上；3、处下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前；惩罚：①学广告，如电视上的脑白金广告，可让被惩罚者学广告里面人的动作和台词。②准备一段搞笑的文字如：“我是一只猪，我要”让被惩罚者大声朗读出来，还可

5、以要求其加上动作.吋间：20分钟3、报数大家围坐一圈，但是都血朝外，背向里。在规定时间内从1依次报到30,不允许相邻的人报相邻的数，也不允许两个人报同一个数，当出现沉默时不能超过5秒，每个人起码要报三个数。时间：10分钟中场1）各组吃早餐2）自带午餐（每组各自相同，馒头或饼，不能有菜）3）九点半在十号楼前集合4、友情链接目的：打破僵局，加速团队Z间的认识，也考察大家的速记能力。规则：各队任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介绍，女口:我是***,第二名队员再对他（她）背后的队员做介绍，女口：我是后边的***,第三名队员则依此介绍说：我是***后边的***后边的***,依此类推，看哪队

6、准确复述的最多，成绩最差的组要接受惩罚。计分,酌情给分。时间：30分钟5、信任背摔目的：促使队员挑战自我、建立团队的相互信任、互相帮助。规则：1、选两个监护员，负责管理整个游戏进程，包括检查队伍是否力量足够，保障队员安全。挑战者在哪，监护员就要跟到哪。2、让其余队员在平台前面排成两列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一个安全的承接区。头向后仰，集中精神，保证下跌瞬间不会和对面队友造成相互碰头。3、挑战者双手交叉反握于胸前，闭目听从指挥，监护员最后调整挑战者的位置，并保障其安全。各项准备完毕后，挑战者要大声对队友讲「Areyouready?”队友准备好后冋应「ok,Let'sgo.”4、在传递的

7、过程中，要求挑战者身体笔直，头向前倾，双脚并拢。听到监护员喊：“倒”Z后，挑战者才能睁开双眼，站立于地。注：承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件；跌落者掏空所有衣兜,解下带扣的腰带。时间：15分钟6、齐心并进目的：检验队伍在前两项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。规则：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进，行进过程屮全部人员必须站立在