师德建设工作实施方案

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1、师德建设工作实施方案孟堀初中2013年4月孟嫄初中师德建设工作实施方案为深入贯彻党的十八大会议精神，进一步加强我校教师的师德建设，提升教师的水平。根据阴教发〔2013〕32号文件精神和我校个别教师师德存在的问题，为更好地配合我市师德建设年活动的开展，现将我校师德建设工作安排如下：一、成立领导机构：为保证师德建设活动的扎实开展，学校成立师德建设活动领导小组。组长：史建职责：总体负责学校师德建设活动的指导和协调。副组长：杨新龙职责：负责学校师德建设的宣传报道方案的制定和实施。成员及职责：雷鹏（负责师德建设工作会议、汇报会议、总结会议材料等）张

2、小勇（负责师德建设活动上级检查组的接待和服务工作及学校交办的其他事项）郭发民（负责各项会议的组织筹备和后勤保障工作等）吴彦祥（负责实施学校师德建设的具体事务、落实各种计划等）李海燕（负责宣传师德建设及上报师德建设通讯稿及简报等）领导小组办公室设在政教处。二、活动时间三、工作措施：1、“学J就是学习提高。学习中共中央提出的“关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定”和“六条禁令”，学习习近平同志关于厉行节约反对浪费的通知意见,组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和《教师法》、《未成年保护法》及《陕西省中小学教师行为“八不准”》、《渭南市教

3、师“六要六不准”》、《华阴市教育系统教师日常行为“十严禁”》等教育法律法规，明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，自觉用教师职业道德规范指导自己的思想行为。2、“查”，就是查摆问题。在教师内部开展“八查八看”一查是否依法执教，不良影响的言行；二查是否廉洁从教,商品，索要或接受学生、三查是否违规作为，看有无发表违背国家法规和对学生活动。看有无向学生推销教辅资料和其他家长的财务等以教谋私利的行为；看有无违规办班，有偿补课或搞第二职业行为；四查是否关爱学生，看有无体罚、侮辱、讽刺、挖苦学生或变相体罚学生行为；五查是否为人师表，看有无进入校园

4、衣冠不整、语言不文明、上课使用通讯工具等;六查是否育人为本，看有无只教书不育人等行为;七查是否结协作，看有无不服从领导、不团结同事、不沟通家长的现象；八查是否遵纪守法，看有无违法违纪和违背社会公德、赌博、酗酒闹事、参加迷信活动等行为。3、“讲”，就是开展一次师德建设的演讲活动。其目的是为进一步提高教师师德修养，增强我校教师的责任感和爱生意识。本次活动分教师组和学生组参加，教师组以“新时期，新师德”为主题。各教研组参加名额为语文组3人，数学组2人、英语组3人，理化组3人，综合组3人，政教处和教导处各一人；学生组以“我最喜爱的老师”为主题，每

5、班选出两名代表参加。演讲赛结束后，全体教师将进行师德宣誓。全体学生进行养成宣誓。4、“写”，就是开展一次师德建设以“我最喜爱的老师”为主题的征文活动，具体活动由语文教研组负责安排实施。5、“评”，就是民主评议。以年级为单位，组织学生开展评议任课教师的活动。评议工作由学校政教处、教导处等处室配合。评议情况分满意、基本满意、不满意三个等次，评出学生最喜爱教师，评议结果载入师德档案，并作为教师年度考核、职务评聘、评先评优等的重要依据。6、“树”，就是树立典型。在师德教建设活动中，要培育典型，总结先进经验，树立学习榜样，层层评选推荐“我最喜爱的老

6、师”。7、“改”，就是整改问题。根据师德建设工作实际，针对师德建设中存在的突出问题和薄弱环节，制定切实可行的师德整改方案。突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任，强化整改措施，及时开展师德专项整治活动，不断提高教师师德水平。四、工作要求1、精心组织。紧紧围绕活动主题，紧密联系工作实际和教师队伍的现状，制定师德建设活动方案，坚持把开展师德建设活动与正在开展的深入贯彻党的十八大会议精神相结合，与办人民满意教育相结合，与加强“三风”建设相结合，做到目标明确，重点突出，措施具体，教育引导教职工践行新师德规范，做人民满意教师。2、严格考核。严格落

7、实师德“一票否决”制度，将体罚或变相体罚学生、乱办班、乱补课、滥售资料、抹牌赌博等行为作为重要考核内容。对违反师德规范的教师，一经查实，视情节轻重对有关人员实行劝诫批评、经济处罚、行政处分，并全校通报。当年年度考核不能评为合格以上等次。3、常抓不懈。师德建设活动领导小组要加强督促检查,把师德建设活动与师德日常建设结合起来，融入到学校的教育教学管理工作之中，加强制度建设，强化师德奖惩，建立师德建设的长效机制。4、认真总结。师德建设结束后，政教处对此次活动认真做好总结，并上报市教育局。办一期学习园地和宣传橱窗。孟嫄初中二O—三年四月二十三日