教育公平问题的研究

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1、教育制度之高考公平问题高考公平折射出的也是一种社会公平，实现高考公平是实现社会工公平的重要手段和途径，但是目前的高考政策仍不是很公平，甚至可以说是不公平的，为什么说目前的高考是不公平的，我们可以根据各个省份高校的录取名额分配，以及区域的经济发展不同他们的教育水平也有所差异以及各种各样的因素。那么影响咼考公平的因素有：一、社会制度：当前我国的教育并没有真止的政教分开，社会制度的好坏也会随之影响高考制度。如杲我们的社会制度能够趋向于公平制度，那么高考的公平也会指日可待。二、国家政策：高考政策对高考公平性的影响，首先体现在如果高考政策是公平合理

2、的，他就能为高考提供公平的政环境。公平的政策客观上为高考公正的实现提供了平台、提出了要求。例如，政策要求高等教育入学机会分配公平，他就为高平公平提供了余地，在这样的条件下，高考公平才有可能。三、社会舆论：社会舆论一把双刃剑，把握好社会舆论这把利剑，在一些高考不公平的现象出现时，合理的利用舆论去抨击，抑制这种现象的出现，那么高考的公平也就指日可待。四、选择机制：选择机制也会对高考制度公平有影响，首先因为地域的差异，一些偏远地区的考生相对来说选择学校的机会就相对的少一些。如果选择机制能够相对均匀一些，高考的公平也就可以相对比较公平。五、阶层地

3、位：阶层地位也是影响高考公平的主要原因之一，正如我们现今社会来说，一些富二代，官二代确实可以比我们少做点努力，也仍然可以上他们所想上的大学，或者是出国留学。而生活在比较底层的穷人他们有时候付出了也不一定能够有上高校接受教育的机会。六、个人能力：个人能力是影响高考公平的主观因素，高考不是人人都能考上大学，所谓高考就是选择有能力的人再继续培养，使之将来能够报效祖国。所以只有注重素质教育,全面发展学生各方面的能力，才能从根本上解决高考公平问题。如何高考公平的实现：一、理念变革：从高考公平理念去重塑，重新定位高考公平的政策，实行一个符合大众所要求

4、的公平政策，变革高考公平政策的理念。二、法制建设：首先法制建设是高考公平的根本保障，要从法律去维护高考的公平应该从建立健全完善的高考法律体系；建立严格的考试执法制度；努力加强考试司法的建设。努力做好这三方面的建设高考公平才会有根本的保证。三、机制创新：这是高考政策公平性的根本途径。如何进行机制创新？第一步：建立高等教育资源配置的平衡机制；第二步：建立弱势群体的政策补偿机制；第三步：建立高考公平的政策机制四、政策改进：政策改进是高考政策公平性的发展策略。可以分别从加大政府对高等教育事业发展的投入；改革和调整不公平的高考政策；从政策和技术层面

5、实现高考公平；建立高考公平立法及其公平标准；切实保障弱势群体享受高考公平的权利。最后总结我想说教育的公平制度离我们还是遥远的，我们还需要努力。而这个努力不单单是我们教育部的实施，我们的政府的监管，还需要我们的媒体以及各个公民的舆论与监督。