换位思考活动策划

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1、勤工助学学生服务中心“换位思考”活动策划书南京师范大学勤工助学学生服务中心文秘部2011-3-13fl录一、活动背景(2)二、活动目的及意义(2)三、活动可彳亍性分析(2)四、活动概况(2)五、活动预期效果(2)六、主办单位(3)活动时间(3)活动地点(3)七、活动具体流程(3)八、其他活动要求及注意事项(7)九、可能遇到的问题及解决方案分析(8)(9)十、文秘部同学分工(8)十一、附录一.活动背景在历届勤助人的I才I结努力下，I-年来，勤助在全校老师和同学的关注中不断成长壮大。为彰显勤助精神，使更多

2、同学冇机会了解勤助，参与勤助，体验勤助,特举办此次“换位思考”活动。二.活动目的及意义1、彰显勤助精神和宣传勤助文化，扩大勤助在校的影响力，让更多的人了解勤助工作、勤助精神，激励更多同学开创口我、服务他人。2、丰富同学们的校园文化生活，增进彼此间的交流和沟通；为参与同学提供一个直观感受勤助，充分展示自我的平台；在换位屮感焙，在思考屮成长。3、增加同学对勤助人及勤助工作的支持与理解和融合，在轻松愉快的气氛屮增进大家对勤助的感情，对勤助各岗位细节冇更深入的感知。三.活动可行性分析1•活动的趣味性高，参与同

3、学并能从劳动中获得成果，可以吸引同学们的参与;2.活动所需的人力资源和经费均在可支配范围，便于进行；3.活动可以让更多在校生结缘勤助，扩大勤助的号召力和影响力；4•活动具备成功举办的经验，有一定的成熟性。四.活动概况木次活动由勤工助学服务中心文秘部组织策划，主耍内容是在两周的时间里让参加活动的同学在我校勤工助学各个岗位（包括勤助办公室、图书馆、教学楼、书市、文化亭、生活服务屮心）参加工作并与勤助同学获得平等酬劳。在体验勤助生活的同时，感受勤助魅力、勤助精神。五.活动预期效果岗位工作参与者得到的不仅是-

4、份锻炼、一份薪资，更有对南师勤助归属感的一份深刻体会；运动会参与者增强了同学们Z间的团结和默契，丰富愉悦同学们的大学生活；扩展南师勤助的知名度，也展示了勤助的形象力，更在无形中扩展了勤助各个工作岗位的业务成绩。六・主办单位：南京师范大学勤工助学学生服务中心活动时间：4月15日到4月29日活动地点：参与岗位工作的同学：南师大（仙林校区）勤工助学办公室、图书馆、教学楼、书市、各区服务中心及文化亭。活动对象全校各学院没有参加过勤工助学的同学（约50人）勤助各岗位部分同学七.活动具体流程：前期准备：1.前期宣

5、传（4月6日到4月13日海报组负责）：（1）海报普通海报东西南北各区每天2张（海报宣传栏）卡纸海报各区1张（办公室、生活服务中心、书市、图书馆、文化亭）附：海报内容勤助“换位思考”活动开始啦！换位思考，感受勤助在换位中感悟在思考中成长报名时间：即日起至3月31日报名地点：校勤工助学学生服务中心欢迎大家参与！校勤工助学学生服务中心(2)媒体(以新闻形式播扌艮)《勤工助学报》、校内网1.引导报名时间：与咨询□同时进行，为期两天，注意天气情况活动：宣传十周年的同时，宣传换位思考活动，并提供现场信息咨询与引导

6、报名3•表格整理与面试(4月13日到4月14E1)(1)4月13日晚上之前整理好报名表并发出面试通知。(2)4月13日、14日晚上对筛选同学进行面试4.面试结果通知(4月14日)将择优选取50名同学，4月3F1通知其结果并加飞信附：岗位分配表部门拟录用人数东西南北各服8人书市2人文化亭、文具亭5人图书馆、教学楼14人办公室文秘部2人市场部3人策划部3人宣传部3人共计：50人附：面试细则②态度诚恳者优先③能力较强者优先④对勤助了解者优先⑤对活动工作充满热情，积极主动者优先活动正式开始：（4月15F1到4

7、月29F1勤助办公室，各个岗位，运动场所）1•动员大会（其中所需宣传材料由文秘部提供）：（1）时间：4月15日18:00（2）教室：待定（3）内容：①文秘部长配合宣传材料对活动进行介绍②勤助主任对参与“换位思考”成员进行动员③文秘部介绍未来两周具体事宜的安排以及注意事项④告知每个同学两周各自班表安排2.换位思考（4月15日到4月29日文秘部工作检查组负责与各岗位负责人沟通）对参与“换位思考”的同学进行评优考核评优由岗位负责人执行，文秘部工作检查组进行监督与汇总统计。附：评优细则①每位同学基准分5分②加

8、分准时上班+1分穿戴红马甲工作证+1分工作态度热情+1分服务态度优+2分工作积极主动+1分不懂就问有学习精神+1分合格完成分内工作+1分同一班同事根据其综合表现酌情加分（限5分内）岗位负责人根据其表现酌情加分（限5分内）扣分无故旷班-5分迟到T分早退-1分态度傲慢工作被动-2不作为-2上班时做与工作无关的事情-厂2分同一班同事根据其综合表现酌情减分（限5分内）岗位负责人根据其表现酌情加分（限5分内）①所有打分均由负责人签字方能生效②每位同学的最终得分以各