学院学生量化考核实施细则

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时间:2019-10-16

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1、环境与规划学院学生量化考核实施细则为促进大学生全面发展,提高学生的综合索质,对学生在校期间的各方面成绩和综合表现进行量化评估,对学生综合素质发展进行全面的、规范的、科学的评价,同时为学生综合评定、奖学金评定以及各类优秀学生评定提供可靠的依据,特制定《聊城大学环境与规划学院学生量化考核实施细则》。一、量化考核的范围及方法1、考核范畴:学生的学习、生活、日常管理、活动等方而的表现均以量化形式体现。量化总评成绩作为学期内FI常管理评定的依据。2、考核时间:班级个人考核每两周评定一次,在每刀初周成绩的平均成绩个人该月的考核成绩,在年度考核成绩为月成绩总和,3、职责分工:1)考核

2、办法曲学院个人考核工作领导小组负责拟订、修改、解释。2)具体考核工作由各班班长、团支书在班主任的指导下进行,考核结果由学院班级考核工作领导小组负责审核。3)学院班级考核工作领导小组办公室设在分团委,成员由分团委成员、学生会主席团组成。4)办公室主要负责FI常工作考评和归档工作。5)各班级团支部负责木班级的成绩汇总及汇报。4、个人量化考核总分计算办法:1)、本班量化考核以30分为基础分;2)、班级考核总分二30+(加分项总分)-(减分项总分)o5、量化评定总成绩以学期为考核周期。每学期每名同学基础分为30分,每月汇总一次,累计得分进入下月量化。量化评定成绩分为优秀(90分

3、以上)、良好(70-89分)、合格(60-69分)、不合格(59分以下)四个档次。在评比过程中按加分和减分相互抵消计算最后得分。6、量化成绩每川核查后在学院公布,由学生会办公室备案。每学期期末公示量化总成绩。二、考核具体流程:1、考核采取口评、检查评定相结合的方式,先由各班级根据各班实际情况进行口测,并把相关材料上报考核小组,由考核小组进行最后评定。2、口评、检查评定应坚持实事求是和公开、公平、公正的原则。3、各班在考核之前务必根据各考核指标收集完备的支撑材料进行分类归档。4、各班结合支撑材料根据考核表在规定的时间内进行口主考核,并提交办公室。5、办公室汇总各班级上交的

4、支撑材料进行审核评定,未能按照规定时间上交将取消资格。三、量化考核的奖励原则1、量化成绩与学生组织发展、各种评优等方面挂钩。1)、每两周依据量化成绩每年级评选第一名为“学院学生周标兵”荣誉称号;2)、每刀依据量化成绩每年级评选第一名为“学院学生刀标兵”荣誉称号;3)、年度依据量化成绩每年级评选第一名为“学院学生年度标兵”。2、年终将依据量化成绩评选“聊城大学丁大优秀学生”。3、依据量化成绩同等条件下优先评选校、院两级学生干部及其他荣誉称号。4、(毕业班)将依据评定在符合基础条件下优先评为省、校、院三级优秀毕业生。5、(研究决议项):在同等条件下,优先团员推优入党名额。6

5、、(研究决议项人量化成绩90分以上者可列为组织发展对象;量化成绩80分以上可以参加评奖评优;量化成绩80分以上且被减分数不超过10分的贫困学生具有享受相关助学政策资格。四、量化考核的处罚原则:1、对于年度考核成绩为不合格的个人取消干部选拔资格。2、对于年度考核成绩为不合格的个人取消评优资格。3、对学年内有重大违纪现象的个人取消评优资格。五、个人量化考核的各项内容,量化标准(一)加分项1、积极参加集体活动,每次加2分;2、及时与辅导员、班主任、任课老师沟通,并及时反馈班级同学,捉出学生生活、学习、日常管理、活动的建议并被采纳加5分;3、积极申报并担任校、院学生组织职务情况

6、,校级每人次加2分,院级每人次加1分,担任工作情况优秀加5分,良好加3,一般1分,未参加不加分;4、学生学期成绩平均分以上所占比例在全年级前三名加10、8、5分;5、参加英语四、六级考试,计算机等级考试,加10分;6、(毕业班学生)报考研究生并参加考试加5分,通过加10分;7、(毕业班学生)积极就业签订网上协议(省内就业)、三方I办议书(省外就业)、正式劳动合同加10分;8、班级好人好事,受到院表彰每次加3分,受到校级以上表彰次加5分;9、积极参加校、院组织的各类培训、各种讲座,每次加0.5分;10、积极参加各种竞赛类活动校级加2分,院级加1分;11、学生递交入党申请书

7、每人次加0.2分,参加党校学习,每人次加0・5分,入党每人次加5分;12、积极组织学生参加以下活动:1)、聊城大学科技文化艺术节;2)、寒、暑假社会实践活动;3)、阳光体育运动;4)、聊大运动会;5)、宿舍文化节;6)、安全月;7)、全国、省挑战杯竞赛;8)、创业计划竞赛;、9)、职业规划设计大赛;10)、中华经典诵读;11)、读书笔记展评;12)、大学生社团节;13)、辩论赛;14)、红歌会、红诗会;15)、“绿色长征”活动;16)、积极参加义务劳动;17)、“5.25”心理活动月;18)、团支部建设活动月;19)、以及学校、院两级组织

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