班级量化考核实施细则

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1、长春市九台俄语中等职业学校班级管理量化考核实施细则（讨论稿）为了充分调动班主任（年级辅导员）的工作积极性，增强其责任感，加强对学生的教育和管理。经校委会研究决定，自2008年3月份开始，学生管理工作以班级为单位，实行百分制量化考核。按照学校关于学生管理工作的各项规定，凡是出现好人好事、开展有益活动、作出有益贡献的事迹就加分，凡是达不到要求的环节就减分。各班级每月的量化考核的结果与班主任（辅导员）每月的浮动津贴挂钩。各班级基础分均为90分。达到90分（含90分）以上者获一等津贴150元；80—89.9分获二等津贴100元；70—79.9分获三等津贴50元；69.9分以下者当月浮动津贴为0。其量化

2、考核细则如下：一、加分项目及分值1、在学校组织的各项活动中获奖加分。班级集体获奖：第一名班级，每次加3分；第二名班级，每次加2分；第三名班级，每次加1分。学生个人获奖：个人第一名，每人每次给所在班级加2分；个人第二名，每人每次给所在班级加1分；个人第三名，每人每次给所在班级加0.5分。2、在学校统一组织之外，班级自行组织“第二课堂”活动（10人以上，并保证安全），每次加2分。3、在学校统一组织的各项文体活动中，班级要响应号召，积极参与，推荐节目。若被选用：每个4人以下的节目，每次给该班级加1分；每个5人以上的节目，每次给该班级加2分。4、在学校组织的各期学生工艺品展示活动中，各班级推荐作品。凡

3、是被选用的：每一件作品给该班级加0.2分。获奖者：第一名，给所在班级加2分；第二名，给所在班级加1分；第三名，给所在班级加0.5分。（由学工处报主管校长确定）5、班主任、学生向学校广播站和学院投稿，以被选用为准：每被学校广播站选用一篇，给所在班级加1分；每被学院院报选用一篇，给所在班级加5分。6、学生中出现拾金不昧行为（如：拾到手机、钱包等贵重物品，及时上交到学工处）4，每人每次给所在班级加2分。若发现是弄虚作假行为，不但不加，反扣5分，并给以相应处分。7、学生随时响应学校的号召，积极参加临时性、突击性的义务劳动。根据劳动的艰巨程度和学生的个人表现，每人每次给所在班级加1—5分（由学工处报主管

4、校长确定）。8、学生中出现各种助人为乐、好人好事行为。每次酌情给所在班级加1—5分（由学工处报主管校长确定）9、班级或学生个人为学校作出突出贡献的，给该班级加1—5分（由学工处报主管校长研究认定）。10、学生在校外表现出各种助人为乐、好人好事行为，受到社会表扬（以通知学校，并被证实为准），每次酌情给所在班级加1—5分。（由学工处报主管校长确定）二、减分项目及分值（一）班级集体活动1、各班级每周召开一次班会（具体时间于每周五晚自习），每缺一次减1分。2、各班级每月召开一次主题班会（其中，二、三年级每学期保证两次俄语主题班会），每缺一次减2分。（各班级召开主题班会，要通知学工处派人参加）3、各班级

5、全体师生要按时参加学校组织的各项活动、会议等，每缺席一人次减0.2分，每迟到一人次减0.1分。（因公除外）4、参加学校组织的各项活动、会议等，纪律混乱的班级每次减2分。5、各班级要按时完成学校安排的临时性工作，未完成者每次减2分。6、各班级每月进行一次班级情况分析（以书面为准），每缺一次减2分。7、认真填好班级的各项记录及表格，每缺一项减1分；不合格的，每项减0.5分。（二）班级日常检查8、早（间）操、上课、会话课、自习课，检查各班级出勤情况：每缺1人减0.2分（因公除外）；学生迟到、早退每人次减0.1分；病假每人每天减0.2分；事假每人每天减0.5分；旷课每人次减2分；重病请长假，经核实不减

6、分；学生因病在医务室输液的，经核实可视为出席。（上述情况，以学生会、学生科检查记录为准）9、早（间）操期间，若有学生不遵守纪律、不认真做操或大声吵闹现象，每人每次减0.1分。（以学生会、学工处检查记录为准）10、检查各班级卫生情况时，发现教室内乱贴、乱挂，门窗、4地面不洁或物品摆放不整齐，每次各减0.5分。（以学生会、学工处检查记录为准）11、晨读、下午会话、晚自习出现纪律混乱，每查到一次减1分；若有打扑克、下棋、玩儿球等现象，发现一次减5分。（以学生会、学工处检查记录为准）（三）班主任（辅导员）工作状态12、班主任（辅导员）无故不参加工作例会，每次减1分。13、班主任（辅导员）每周至少到男女

7、生宿舍了解情况各一次，每缺一次减1分。（以寝室老师记录为准）14、每天晨读和下午会话课时间要求班主任（辅导员）到班，每缺一次减0.1分。（上课起十分钟内或下课前10分钟内检查）15、班级参加学校组织的各项活动、劳动、会议等，班主任（辅导员）每缺席一次减1分。16、班主任（辅导员）请假一天减1分（因公，或读函授、自学，或婚丧嫁娶者除外）；旷工一天减5分。17、班主任（辅导员）袒护或包庇学生违纪事实的