实施新课堂教育实验活动记录

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1、经过09级所有教师的充分磋商与探讨，学校最终决定在全校推行新课堂教育实验的基础上，自10月9日起09级23个班级也开始进行新课改。为了使教师对新课堂教育实验有更清晰的认识和充分的把握，较熟练的运用111-6课堂教学模式进行授课，特安排三节示范课：时间节次教师学科班级课题2009.10.13下午第三节秦苏萍数学07幼1函数的单调性2009.10.13上午第三节杨明慧英语07幼1Readingandwriting2009.10.13下午第二节周本玉语文09计2永远的蝴蝶时间：2009年10月15日地点：翟校长办公室参加人员：专业组长

2、教研组长议题：推行111-6课堂教学模式专题会议会议背景：由于在县教育局的要求和组织下，全县的各乡镇中小学校长及业务骨干将来我校观摩学习新课堂教育实验，进行参观校园文化建设等相关活动，届吋将召开新课堂教育实验的研讨会。学校教务安排及要求：1、全校文化课及专业课各任课教师要全力推进新课堂教育实验。技能课要严格按照实训课教学程序和学案要求进行授课。2、经过实践教学，必须保证新课型的成熟应用与推广。3、将全校教师分成各小组，由各专业组长与教研组长为责任人，牵头负责本小组教师的授课。要求：从教学设计、学案、课堂六环节落实把关。4、采取推

3、门听课的办法，必须保证最少指导每个教师一节新课型的授课。5、最终力争全校的课程达到节节都是示范课，都经得起全县领导的检查和评价。附：教师分小组名单实施新课堂教育实验教案检查活动记录2009年11H4-5U为了确保新课堂教育实验的顺利推进，教务处分两批组织专业组长和教研组长对全校任课教师进行了教案检查。一、教案检查标准：教案评分标准1、教案格式规范，111・6各教学环节（有教学反思）齐全，能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用（20分；2、教案书写可视性强，语句通顺，无错别字，具有科学性；（10分）;3、教学目标明确完整，可

4、操作性强，具有针对性（10分）；4、教学重点、难点确定准确，教材分析透彻，切合教材和学生实际（10分；5、教学过程设计合理，教学内容、教师点拨、学生活动、设计意图清晰，体现教学方法的灵活性和多样化（20分:6、板书设计科学、合理、美观，能起到提纲挈领的作用（10分；7、作业布置适宜，并提出质和量的具体耍求（10分）；8、超备四课时以上（10分。结果:优秀90—100；良好75—89；及格60—74；不及格60以下时间：2009年11刀11日周三河南省职教专家姚恒生及焦作市教育局职成教研室全体成员到我校听课.调研新课改听课安排:班

5、级节次（上午）授课教师学科07幼一第一节李新语文09计二第一节周本玉语文08幼三第一节安翠霞语文08幼一第一节王杏梅卫生保健08幼三第:节程丽娥语文07幼一第二节杨明慧英语07幼二第二节秦苏萍数学07幼二第三节苏福祥声乐08幼三第三节赵艳双舞蹈07幼一第三节秦苏萍数学09幼一第三节李莹舞蹈焦作市职成教研室对武陟职教中心新课改调研会时间：2009年11刀11日地点：学校小会议室参加人员：姚恒生市柳臻主任及职成室全体人员县教育局郑局长县职教科刘科长以及我校各专业组长教研组长和所有的授课教师会议程序及内容：一、武陟职教中心刘五中校长汇

6、报学校课改的整体情况二、县教育局郑局长讲话1、全县的新课改花红柳绿，但并不是万紫千红，需要吹进一股强力的东风。2、新课改的指导思想是相通的。过于模式化会束缚人的创造性,要有个性化。3、要围绕就业來进行,学生的素质较差，设置目标起点要低。三、柳臻主任讲话1、新课改的几个阶段：08年初是试点阶段一09年8月份是推广阶段——09年9刀份是出成果阶段。2、学校工作要以新课改为核心，新课改要引导学校的发展变化。四、教师代表发言（秦苏萍杨明慧周本玉李鹏等）结合自己在新课改教学中的经验，谈对新课改的感受和评价。五、市职成教研室刘索梅代表听课组

7、对授课教师的授课进行评价六、省职教专家姚恒生讲话1、感谢2、祝贺团队的精神班子的务实教师的激情学生的可爱3、希望如何加大财政投入，加大办学实力，要对新课改充满信心。时间：2009年11月17H周二活动主题:县教育局郑局长带领教育局教研室成员到我校听课及研讨新课堂教育实验的情况教师授课安排：班级节次授课教师学科07幼一上午第一节李新语文08幼三上午第一节程丽娥语文09音乐上午第一节陶满圈数学09幼二上午第二节王阳声乐：09幼一：上午第二节王爱军数学07幼一上午第三节杨明慧数学08咅乐上午第三节康洁政治09幼五上午第三节王小娇英语听

8、课结束后,学校教师认真听取了领导们的意见与建议，并就新课堂教育实验进行了充分的探讨。我校也就新课堂教育实验及111—6课堂教学模式进行了专题汇报。列席会议的有学校各专业组长及教研组长和授课的部分教师。时间：2009年12月2413——12刀26口地点：沁阳永威学