实践类课程机考作弊现象研究及防范对策

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1、实践类课程机考作弊现象研究及防范对策摘要：当今高校本科教育逐渐与时代和社会接轨，增设大量实践类课程，其考试形式多样，环境复杂。针对实践类课程上机考试考试的特点，作者从教务、考务、监考、学生等诸方面入手，在思想、技术、管理和考场纪律方面提出相关防范对策，旨在杜绝作弊行为，为保证实践类课程考试公平公正保驾护航。关键词：实践类课程机考作弊作弊现象防范对策随着国家教育体制的不断推进，普通高校本科教育逐步加大了实验实践课程的比例，目的是增强学生的就业竞争力，与社会接轨，尤其是实践性、操作性和技术性很强的学科。随之而来的就是实验实践类课程的考试形式越来越

2、多样，其中大部分课程实践类考试采用上机考试形式，考试内容从解决实际问题入手，考试无纸化、客观并且高效，已经成为广大院校和老师采用的一种重要考试形式。但在上机考试过程中，我们发现一些学生铤而走险，实施各种形式的作弊行为，极大破坏了考试的公平和成绩的公正，严重败坏了学校的学风和校风，有损学生的诚信。目前，作弊现象越来越严重，为此，如何防范机考作弊行为，成为广大教育管理者亟须解决的一大难题。、实践类课程机考作弊现象分析由于上机考试一般来说环境比较复杂，学生更容易釆取各类手段实施作弊。在投机心理、不平衡心理、讲义气心理、功利心理、盲从等心理的驱动下，

3、产生作弊动机。常见的作弊行为有：（1）替考或指使他人代考；（2）交卷时乘机作弊,趁监考人员管理不严，乘乱抄袭他人答案；（3）交换试卷;（4）考前在桌子椅子墙壁等处作标记；（5）场外作弊，携带高科技作弊设备，如“针孔摄像头、无线接收器”，等等。在上机考试过程中，作弊行为远远不止这些，尤其是与计算机相关专业的作弊者，作弊会更有计划和隐蔽性。（一）有针对性地加强学生思想政治品德教育。要充分做好学生的思想工作，说明作弊的后果的严重性，加强诚信教育引导，提高学生的自我教育意识，让学生明白作弊对其自身是极其有害的，让学生自觉地抵制作弊。采取技术处理措施，

4、在考试的各个环节中仔细巡查，将作弊消灭在萌芽状态中。对于敢于作弊的学生毫不客气，按照有关规定严肃处理，以警示其他考生，引导学生明确学习目标,远离作弊，讲诚信，不弄虚作假，对自己负责任。（二）建立健全上机考试制度。大部分学校还采用普通考试制度等同上机考试制度的运作方式，没有针对机考这一特殊形式作特别处理，使得考试管理制度明显滞后，且缺乏针对性。学校应建立健全实践类课程完备的考试管理制度，严格考试各环节的管理，加强考试中的监考管理，从制度环节上减少作弊。（三）惩罚制度。在考试过程中，只要发现作弊行为的学生，就要严肃处理，使其不敢再作弊。完善考后的

5、作弊处置环节，这一点在很多学校已经做得相当好，基本上都建立了快速有效的处置机制。上机考试作弊的防范，不但需要从思想上加强教育，从制度上加以落实，还需要在上机考试中采取必要的措施加以防范。[1]二、实践类课程机考作弊防范策略（一）使用专用的考试软件环境进行上机考试。使用专用的考试软件进行上机考试，使计算机工作界面只针对考试内容变化，而其他内容处于“锁定”状态，从而有效防范上机考试作弊。因为在这种环境下，相对上机环境比较“干净”，避免学生利用较大的计算机权限实施作弊。目前较为成熟的专用考试软件种类较为丰富，但依旧难以满足多学科的个性化需求。一般而

6、言，要求在考试期间，每个用户用各自的独立账号进行网络登录，每个考生只能拥有自己的独立空间，互不联系，且无法看到其他考生的目录等功能。同时还要锁定必要的权限及相应的运行图标等，保证考生在当前考试机上只能用固定的考试软件考试。一般情况下，此类软件的应用能够避免绝大多数学生利用计算机作弊，有效保障考试公平进行。（二）上机考试中网络作弊的防范。上机考试一般使用的计算机机房都会带有局域网，一些学生“绞尽脑汁”，利用DOS系统或是黑客技术网络进行文件复制，甚至窃取别人的考试结果。为了避免学生通过网络进行作弊，上机考试用的计算机机房一定要采取必要的措施，除

7、了利用防火墙，对“网上邻居”进行封锁，禁止考试机之间的文件共享，防止使用网络FTP、电子邮件等进行作弊之外，还要切断网络的物理连接，关闭交换机，切断考试机房内考试机之间、考试机与外部网络之间的通讯联系。（三）最好有专门密闭性较好的机考环境，严禁考试交流。上机考试较一般卷面考试，场面会有一定混乱，有些学生会假借调试计算机而“交头接耳”。从多年的经验来看，这种作弊行为较为普遍，严禁相互交流，有问题只能与监考老师沟通的规定必须严格执行，绝不给作弊考生以可乘之机。我们要做到考试前要严格清场，除了课桌内外和考场墙壁不得放置和张贴与考试内容有关的资料以外

8、，更要在考试中严肃考纪。如果学校条件允许的话，最好在专门的机房设置防护隔板，将考生密闭在独立的空间内，杜绝考生之间的一切交流。（四）利用U盘作弊的防范。受专业所限，