基层公路部门教育培训平台建设探析

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1、基层公路部门教育培训平台建设探析【摘要】随着我国基础建设的全面完善，我国的公路事业也日益发展，而基层公路部门教育培训的水平，也开始被逐渐地重视。基层公路部门职工的教育培训水平，直接关系着我国公路交通事业的进程，所以加强基层公路部门教育培训水平，势在必行。但因为我国对这一块长期的不重视，使得基层公路部门教育培训平台的建设，存在一些难点和问题。针对这些存在的现状，本文探讨建设基层公路部门教育培训平台的方法，提高我国基层公路部门教育培训的水平，推动我国公路事业的进步。【关键词】基层；公路部门；教育培训；平台中图分类号：X734文献标识码：A随着我国基础建设的全面完善，我国的公

2、路事业也日益发展，而基层公路部门教育培训的水平，直接关系着我国公路交通事业的进程，因此也开始被逐渐地重视。加强我国基层公路部门的教育培训水平，建立一个符合当下公路部门素质水平的教育培训平台，是非常有必要的。同时，建立基层公路部门教育培训的平台，不仅仅是能推动公路爭业前进的要求，也是基层公路部门职工，应对知识经济的要求。1•概述我国总揽公路交通事业的部门是公路局，负责公路交通的一切事宜。而基层公路部门需要做到的就是公路的维护，修复,道路的收费以及相关行政方面的事宜。一支合格的基层公路职工队伍，具有严格的要求，要通晓操作耍点，专业熟练，了解一定的管理知识。然而我国目前的基层

3、公路部门职工，还无法达到这样的水平，所以建立一个符合当下实际水平的，基层公路部门教育培训平台，是势在必行的。2.建设基层公路部门教育培训平台的难点近年来，我国公路事业在政策方面推行了大力的改革，在公路体制改革之后，理论上基层公路部门职工的行政事务水平，也要随之提升，才能确保政策的有效地实施和推进。然而因为我国公路事业的发展起步较晚，所以基层公路管理部门的行政事务水平，长期没有得到垂视，与负责公路建设和维护的部门联系不紧密，基层公路部门的工作人员的综合素质不高，没有全面地尽到自己的职责，存在着很多的难点疑点。要提高基层公路部门的综合水平，就要着眼于当下基层公路部门职工的现

4、状，进行分析，才能结合实际情况，建立一个全面的，良好的基层公路部门的教育与培训的平台。2.1缺乏教育培训的认识水平虽然随着相关政策的推行，公路部门己经意识到教育与培训的重要性，但是经过了一个长时间的忽视，基层公路系统部门的思想认识上，已经存在了偏差。一方面，存在着一些基层公路部门的想法，认为对基层公路部门工作人员的教育与培训后，效果却不是立竿见影，而将这些资源投入到公路的维护，建造和收费中，却能够立刻见到成效。另一方面，基层公路部门的工作人员，自身加强教育与培训的意识不强烈。作为公路系统上最为基础和不起眼的人员，工作的场所有限，交流的范围也不甚广泛，有些公路基层人员认为

5、仅仅只要接受基层公路部门领导的指示和安排，目前掌握的知识已经足够了，接受再多的教育与培训，也没有用武之地。他们缺乏在工作的同时，也要进行学习和充电的思想意识。所以基层公路部门的工作人员的思想认识水平，也是一个很重要的难点。2.2基层公路部门缺少教育培训的资源因为对基层公路部门教育培训长期的忽视，导致相关的公路系统的学科稀少，能够进行公路部门教育培训的教师也短缺。在以前，基层公路部门教育培训常常采用，外聘临时性的教员教师，专职的教员缺少，教学缺乏稳定性和系统性。而且这些教员木身的公路方面的专业知识，以及实践经历，也难以考量。另外，对于基层公路部门教育培训的资金投入，也十分

6、不足。因为要推行基层公路部门的教育与培训，需要耗费大量的时间，调动大量的人力和无力，花费大量的资金，而部门领导的任期有限，并不乐意做这种“前人栽树后人乘凉”的事情。上级部门在基层公路部门教育培训，拨出的资金也很少，为了维持其他事务的预算，不得不削减教育与培训的资金开支。2.3基层公路部门教育培训的方式僵硬死板因为长时间在公路部门教育培训的师资方面的短缺，以及教育与培训的资金预算的短缺，间接地导致了基层公路部门教育培训的方式十分僵硬和死板。长期外聘临时性的教员教师的方式和策略，使得教学缺乏稳定性和系统性。基层公路部门工作人员的教育和培训方式，也十分的单调和死板。近年来，讲

7、师大多采用一味地讲述和灌输的方式，缺乏实践性和创新性。没有针对具体的案例进行分析，只是讲述观点，而且基本不会带学员外出探访和考察，培训的课程设计也不够合理，内容较为单一。2.4基层公路工作人员的任务繁重，培训时间稀少基层公路部门的工作范围十分广泛，包括公路的维护和保养，参与公路的设计与建造，对公路的收费工作，同时还有相关的行政汇报工作，所以基层公路部门的工作十分繁重，以至于无法抽出更多的时间，來接受教育和培训。另外，基层公路部门的办公室一般不超过6人，面多繁重的工作的同时，还要挤出大量的时间去进行教育培训，使得基层公路人员分身乏术，只好在