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时间:2019-10-16
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1、合肥学院学分制实施办法(征求意见稿)学分制是以选课为基础,以学分和绩点来计算学生学习的量和质的一种现代教学管理制度。为了体现以“学生为本”的办学理念,贯彻因材施教原则,建立竞争与激励机制,充分调动教与学两方面积极因素,全面提高教学质量和办学效益,学院决定实施学分制,并根据我院实际情况,制定本办法。一、课程设置课程(模块)设置包括必修课(模块)和选修课(模块),必修课(模块)分为公共基础课(模块)和专业必修课(模块),选修课(模块)分为专业选修课(模块)和素质选修课(模块)。1、公共基础课(模块)包括思想政治理论课(模块)、大学英语(模块)、体育、素质教育模块(包括军训、军事理论教
2、育、职业生涯规划、人学生心理健康教育)2、专业必修课(模块)包括专业的基本知识、基本理论和基本技能,既要体现专业培养忖标的要求,又要体现专业自身的特点,包含专业课(模块)、专业实践、认知实习、毕业实习、毕业论文(设计)、第二课堂等。3、专业选修课(模块)该类课程(模块)为拓展学生的专业能力,形成自身的专业特色而设置的。4、素质选修课(模块)为提高学生的综合素质,拓宽知识面,促进学生的全面发展而开设。包括文化索质类课程(模块)和跨专业选修课程(模块)。二、课程选修1、各系成立选课指导小组,学生在选课指导教师的指导下,根据本专业人才培养方案选课,办理选课手续后方可修读。耒办理选课手续
3、,自行听课者,不得参加考核,如果参加考核,其考核成绩不予认可。2、学生每学期应修课程(模块)一般不少于20个学分,不高于40个学分。3、有“先修后续”要求的课程,必须学完先修课程(模块)。学生不修完先行课程或先修课(模块)考核不及格,一般不得选修后续课程(模块)。4、专业选修课人数不足30人,公共选修课人数不足40人,原则上不予开课,由教务处会同系教学办通知学生改选其它课程。学生选定课程后,无特殊原因不得改选,确需改选的,应在开学后两周内提岀申请,报教务处批准。5、公共选修课由教务处负责组织安排并通知各系,由齐系向学生公布,学生必须在规定时间内选课或改选。6、选课程序①每学期第1
4、0周前,各系根据人才培养方案安排下学期教学任务,向学生公布下学期所开专业选修课程的代码、名称、学分、课程简介、任课教师等情况。②第14-15周,教务处公布卜-学期开课目录或选课指南。③第16-17周,学生在各系指导教师指导下选课,系教学办汇总后,一式三份报教务处审定。④第18周,教务处公布各门课程的修读学生名单。三、课程重修、免修(听)与超休1、学生学期成绩不及格者可参加重修前的补考,未参加重修前补考或考核仍不合格者均应重修。重修方式以随下一年级听课和口学重修为主。公共选修课不合格则不计成绩及学分,可按规定重选或重修。2、对于已获得学分的课程,如学生对其成绩不满意可申请重修,但重
5、修次数仅限一次。3、累计平均学分绩点在3.0以上的学生对个别课程可申请免听,应于上一学期末填写《合肥学院课程免听巾请表》,经系领导签字后交教务处审批。免听课程的学生仍须完成该课程的平时作业和实验并通过同班考核,然后才能取得学分。4、累计平均学分绩点为3.5以上的学生,如己通过自学掌握了某门课程或有其他特殊情况,可申请免修考核,应于上一学期末填写《合肥学院课程免修巾请表》,经院(系)领导签字后交教务处审批,免修考试出相关教学部门组织,于开课学期的笫两周内完成,成绩达80分以上者则准予免修并取得该课程学分。5、思想政治理论课、体育课、专业主干课、实践课不得申请免听、免修。每位学生每学
6、期免听或免修的课程累计不得超过两门。6、学生每学期修读学分应达到教学计划规定的量。新生入学后第一学期一般只能学习教学计划规定的课程学分,自第二学期起,允许上学期平均学分绩点在3.5-4.0Z间者超修1-2门课程,平均学分绩点在4.0以上者可以超修2-3门课程。7、设立创新奖励学分。具体事项详见《关于设立创新奖励学分的暂行规定》。四、学分按四年基本培养年限计算,教学时数为2500左右,总学分240学分。其中课堂教学控制在150-160学分,实践教学和第二课堂活动控制在80-90学分。课堂教学学分一律按照16课时(28学时学习量)折算1学分计算。五、绩点为科学地反映学生所学课程的质与
7、量,采用学分绩点作为评价指标。1、一门课程的学分绩点二该课程绩点X课程学分数。2、学期或学年的平均学分绩点二S(课程绩点X课程学分数)/K课程学分数。3、课程成绩与绩点的对应方法:六、课程考核与成绩记载百分制90-95-10080-85-8970-75-7960-69不及格五级制优二95分以上良=85分以中二75分以及格二60分以不及格二60分上I-.上以下绩点数4.0-4.5-5.03.0-3.5-32.0-2.5-1.0-1.5-1.90.92.94、平均学分绩点一个学期结算
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