张文显-法学的研究

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1、咨询组负责人：张文显（吉林大学法学院）成员（以学科为序）：霍存福任喜荣于立深赵新华冯彦君徐岱曹险峰闵春雷吕岩峰第一部分：“九五”期间法学研究概况1996年以来（九五规划期间），在邓小平理论的指引下，在以江泽民同志为核心的党中央的领导下，在依法治国、建设社会主义法治国家以及社会主义现代化建设的伟大实践的推动下，我国高校法学研究人员进一步解放思想，开动脑筋，以饱满的热情和强烈的社会责任感，紧扣改革开放、依法治国的实践主题展开探讨，为立法、执法、司法提供了丰富而实用的研究成果，同时以大无畏的理论勇气和推陈出新的学术自信致力于法学的学术创新，把我国法学

2、研究推进到了一个崭新的阶段，提升到了新的水平。以下按照法理学、法律史、宪法学、行政法学、民商法学、经济法学、刑法学、诉讼法学、国际法学等学科划分，分别综述和评析九五期间的发展概况。一、法理学研究概况（一）富有成果的研究领域纵观九五期间的法理学研究，受到法理学界普遍关注并富有成就的基本主题大致包括如下几个方面：关于“建设有中国特色社会主义法学建设有中国特色社会主义法学，用法学研究的理论成果丰富和发展有中国特色社会主义理论体系，是中国法学的历史任务。这个论题如何对待马克思列宁主义主义、毛泽东思想与邓小平理论的关系，也就是坚持和发展马克思主义的问题。

3、党的十五大把邓小平理论作为全党和全国人民的指导思想澈发了法学理论工作者学习和研究邓小平理论的热情以及用邓小平理论作指导建设有中国特色社会主义法学的历史责任感。邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国和当代世界最伟大的马克思主义。邓小平理论和马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承，是统一的科学体系。它是我们党和国家新时期各项工作的根本指针，并具有深远的世界意义。邓小平理论饱含丰富的民主法制思想，其中很多思想涉及法学和法制建设的基本问题，属于法学的基本原理。但是，有的人习惯于用马克思主义的

4、前两个发展阶段的某些结论限定或淡化第三发展阶段即邓小平理论阶段的科学论断。针对这种情况，法理学界加强了对邓小平理论研究的力度，在继续深入研究马克思主义经典作家的法学思想的同时，从不同的角度、在不同的方面对邓小平民主法制思想作了全面、细致的研究和挖掘，并把它创造性地运用于法学研究的各个方面，在建构以邓小平理论为指导的有中国特色社会主义法学方面取得了重大进展。建立社会主义市场经济体制中的法律问题。在中国建立社会主义市场经济体制是我国在本世纪90年代提出的崭新课题，其中涉及到一系列的法律问题，或者说，它引起了我国法律从观念、规范、制度到体系的重大转变

5、和根本性重构。在对市场经济的法律内涵的全面理解基础上，我国法学理论工作者在达成基本共识的基础上，提出了市场经济实质上就是在法制基础上的“法治经济”的命题。由此，我国法理学学者展开了社会主义市场经济建设所涉及的一系列重大法律问题的理论研究，其中，对我国社会主义市场经济的法律体系的构成及基本内容的研究，对市场经济条件下的立法问题如立法的指导思想、原则、体制、方法、形式、技术等的研究，对市场经济条件下的执法和司法问题、法律解释问题的研究，对于市场经济条件下的法与利益的相互关系以及公平与效益（率）的关系问题的研究，对于市场经济条件下的契约自由问题的研究

6、，对于市场经济条件下的公法与私法的划分及其基本原则、精神与制度设计的研究，以及对市场经济条件下涉及到如何与国际惯例接轨的法律移植与法制现代化问题的研究，构成了法理学研究的主要热点。社会主义民主政治建设中的法律问题的研究。在提出和论证市场经济就是法治经济的同时，法理学界鲜明地提出民主政治必然是也必须是法治政治的命题，并进行了科学论证和阐述。在过去几年，法理学界以推进社会主义民主政治建设和政治体制改革的历史责任感，在对民主与法制（法治）作一般意义探讨的基础上，将视野主要放在了对中国社会主义民主政治建设和政治体制改革具有重大理论与实践意义的主题上，即

7、，如何运用法律手段，通过建立有效的法律制度来肃清政治领域的腐败现象，加强廉政建设；如何通过理性的法律制度建构来有效地实施权力制约和权力监督；如何理解人权、如何处理人权领域的热点问题，健全人权和公民权利保障机制，等等。关于依法治国，建设社会主义法治国家的理论与实践问题研究。党的十四大以来以江泽民为核心的党中央把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把建设社会主义法治国家作为建设有中国特色社会主义政治的基本内容，这对于把有中国特色社会主义事业全面推向21世纪具有深远的历史意义。依法治国，建设社会主义法治国家，涉及到一系列重大的理论和实践问题。诸

8、如：建设社会主义法治国家的理论基础和指导思想；依法治国，建设社会主义法治国家理论和方略的形成；依法治国，建设社会主义法治国家的历史意义和综合价值；有中