教育学全真预测试题及参考答案

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1、2013年小学教师招聘考试教育学全真预测试题及参考答案一时量：120分钟满分：100分一、选择题：本人题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题口要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1.1903年，出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是（）。A.布鲁纳B.桑代克C.艾宾浩斯D.华生2.在专家空教师的课时计划中，重点进行基本规划的是卞列哪一部分（）。A.教学的具体细节B.教学情境的创设C.教学辅助手段的运用D.教学的主要步骤和内容3.皮亚杰认为，2〜7岁儿童的思维处于（）。A.

2、前运算阶段B.感知运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段4.研究表明，一般9岁以下儿童的道德判断水平主要处于（）0A.习俗水平B.后习俗水平C.前习俗水平A.普通伦理水平1.采用暂时隔离法，改交儿童的不良行为应遵循（）oA.1岁1分钟原则B.1岁3分钟原则C・1岁30分钟原则D.1岁1小时原则2.按斯金纳的观点，操作性条件作用的基本规律是（）。A.练习B.同化C.顺应D.强化3.根据马斯洛的需要层次理论，学牛之间的人际交往需要等，属于（）。A.生理的盂要B.自我实现的需要C.安全的需要D.归属和爱的需要4.冇研究认为，创造

3、性思、维的核心是（）。A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽彖思维5.增加耍学习新材料的相关信息，以达到促进学生对新材料理解和记忆的冃的。这种方法是（）。A.深度加工方法B.组块化编码C.适当过度学习D.冇效运用记忆术1.培养操作技能的教学方法，一般宜采用（）。A.发现法B.讲解法C.示范法D.示范与讲解相结合的方法2.有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11+3X7二?吋，还是把11与3加起来再乘以7,这是受下列哪项影响的表现（）0A.定势B.逆向迁移C.正迁移D.水平迁移12•在给学生分配座位时，最值

4、得教师关注的问题应该是（）oA.对人际关系的影响B.减少课堂混乱C.照顾优秀学牛D.照顾后进学生13.在背诵一篇短文时，一般前示端的内容容易记住，屮间的内容难记且易遗忘，这是哪种影响的结果（）。A.同化说A.痕迹消退说B.动机说C.倒摄抑制与前摄抑制13.新课程侣导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A.建构学习论B.结构学习论C.认知学习论D.联结学习论14.学生对白己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调节和控制，主要是（）。A.元认知策略B.认知策略C.管理策略D.精细加工策略二、填空题

5、：本大题共20个空，每空1分，共20分。把答案填在题中横线上。15.教学环境包括物质环境和社会一两个方面。17•有研究表明，儿童学习口头言语的关键期是岁。1&根据知识木身的存在形式和复杂程度，可以将知识学习分为符号学习、和命题学习。19.操作技能的形成可以分为操作定向、、操作-整合和操作熟练四个阶段。20.研究表明，熟练程度达到时的过度学习，记忆效果最好。21.学习策略可以分为认知策略、元认知策略和三种。22.美国著名的认知教育心理学家布鲁纳认为，学习的实质是主动形成认知结构23.解决问题的过程分为发现问题、、提出假设和检验

6、阶段四个阶段。19.发散思维的主要特征是流畅性、变通性和独创性。20.学习动机的两个基本成分是和学习期待。21.根据学习动机的动力來源，可以将学习动机分为和外部动机。22.品徳的心理结构包括道徳认识、道徳情感和道徳行为三种成分。2&彫响课堂管理的因素主要有教师的领导风格、班级规模、班级的性质和对教师的期望。29.影响迁移的主要因索是相似性、原冇认知结构、学习的心向与定势。30.布卢姆等人将教学目标分为认知目标、情感1=1标和动作技能日标。31.在实际教学中主要有三种总观方式，即实物直观、模像直观和。32.通过对一些行为进行奖

7、励使之越来越接近期望的目标。这种促使学生行为改变的方法称为行为塑造法。33.福勒和布朗把教师的成长分为关注生存、关注情境和三个阶段。34•—般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。35.有效自编测验的必要条件是效度、信度和。三、简答题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。36.简述童年期的主要心理特征。37.简述直观教学必须运用的感知规律。3&简述心智技能形成的一般阶段。39.简述学习策略训练的原则。40.简述迁移的意义。41.简述教学川怎样培养学生思考问题的习惯。四、论述题：本大题共2小题。每小题10分

8、，共20分。42•联系实际，谈谈在教学中怎样激发学生的学习动机。43.国内一项关于儿童对成人惩罚的公正判断的发展性研究表明，5岁和7岁儿童对成人不公正的惩罚，多数持肯定态度，而9岁儿童则对成人的不公止惩罚提出了疑义。请用儿童道徳判断发展的有关理论对此特点进行分析。【参考答案】•、选择题：本