先進性教育個人黨性剖析(分析)材料

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1、先進性教育個人黨性剖析（分析）材料在新時期保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。在先進性教育活動中，通過進一步學習黨章和“三個代表”重要思想，對照《黨章》及胡錦濤專題報告中對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對亠“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況，深入查找自己思想、作風等方面存在的問題，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差，為實踐黨的宗旨、目標和任務進一步明確

2、瞭方向。一、能嚴格遵守黨章，認真履行黨員義務，努力做合格的共產黨員我能認真履行黨章規定的八項義務，遵守黨的組織制度和黨的紀律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴和榮譽。一是認真學習，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高於一切o堅持從我做起，從點滴做起，立足本職，愛崗敬業，奉獻人生，努力當好領導的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿，兢兢業業幹好自己的本職工作。四是

3、自覺遵守黨的紀律，模范遵守和統一，對黨忠誠老實，言行一致，能從政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度的一致。六是有開展批評和自我批評，勇於承擔自己的錯誤，敢於同不良現象作鬥爭。七是能密切聯系群眾,積極主動地向群眾宣傳黨的方針政策，能團結同志一道工作，相融性強。八是為瞭黨和人民的利益，不怕困難和危險，關鍵時候能夠沖上去。按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求，正確認識自己的世界I人生觀、價值觀、權力觀、地位）和利益觀認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。根據"三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求，我認為自己還有一定的差

4、距,主要表現在：一是日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是業務知識學習不夠。有時隻停留在學過、看過，學習不深不透，不能精益求精，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。二是日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，降低瞭對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。三是在工作標準上有時對自己要求不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。四是對一般性的、事務性的工作，動腦筋不夠，創新和開拓精神不是很強。三、牢記俩個務必”「八個堅持、八個反對”和伍個力戒”不斷

5、深化思想和工作作風建設我能牢記“兩個務必”、“八個堅持，八個反對”和“五個力戒”,在行為和心理上基本保持瞭謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，基本保持瞭艱苦奮鬥的工作作風；基本做到瞭堅持解放思想、實事求是，與時俱進;持理論聯系實際，反對形式主義和官僚主義；基本堅持瞭聯系群眾，相信群眾的群眾路線；堅持黨的紀律，旗幟鮮明地反對自由主義；堅持瞭艱苦奮鬥，不鋪張浪費。但也存在著一定的問題。主要表現在：如有個別時候不能夠堅持原則,好人主義思想存在，開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中，對於出現的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，批評別人的時候少；說普遍存在的問題多，具體到個人的少；發牢騷的時候多，

6、提出具體建議的少；講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。四、產生問題的主要原因一是隨著市場經濟發展、社會處於特殊的轉型時期，看到黨內的一些腐敗現象，看到社會上酒紅燈綠，心理上產生瞭一絲不平，自我感覺不求名、不圖利，工作幹的已經不錯瞭，以至奉獻精神有所弱化。二是從業務處室到綜合處室後，感覺是從一線到瞭二線，緊繃瞭十幾年的弦終於松瞭下來，有一種松口氣、歇歇腳的思想,逐漸放松瞭對自己的要求，工作中不求有功，但求無過，忘我的工作精神有所退化。三是隨著自己年齡增加，有時確實存在著船到碼頭、車到站的思想，不象過去經常自我加壓，工作激情有所減化。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到瞭差距和不足，

7、通過整改無疑對自己今後的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。五、下一步整改措施今後，自己一定從思想上、行動上嚴格按照黨章及“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力幹好工作，爭取新的成績，以無愧於共產黨員的稱號。努力做到：仁做學習理論的先行者。首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，在提高理論素養上下工夫，不斷加深對建設有中國特色社會主義及'‘三個代表”重要思想的理解。學科技，在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工