高考模拟集训3

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1、第3章高考模拟集训一、选择题1.[2013海南高考]（多选）科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法符合历史事实的是（）A.亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B.伽利略通过“理想实验”得出结论：一旦物体具有一定速度,如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C.笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质答案BCD解析亚里士多德认为物体的运动需

2、要力来维持，A错误；伽利-通过“理想实验”得出:一旦物体具有某一速度，如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去，B正确；笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，C正确；由牛顿第一定律知，D正确。1.[2013-山东高考]（多选）伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有（）A・力不是维持物体运动的原因B.物体之间普遍存在相互吸引力C.忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快D.物体间的相互作用力总是大小

3、相等、方向相反答案AC解析伽利略的理想斜面实验表明物体的运动不需要外力来维持，A正确;伽利略假想将轻重不同的物体绑在一起时,重的物体会因轻的物体阻碍而下落变慢，轻的物体会因重的物体拖动而下落变快，即二者一起下落快慢应介于单独下落时两者之间。而从绑在一起后更重的角度考虑二者一起下落时应该更快，从而由逻辑上否定了重的物体比轻的物体下落快的结论，并用实验证明了轻重物体下落快慢相同的规律，C正确；物体间普遍存在相互吸引力，物体间相互作用力的规律是牛顿总结的，故B、D皆错误。1.［2018-内江模拟］沼泽地的下面蕴藏着丰富的

4、泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体，它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其上面行走时容易下陷（设在下陷过程中，泥炭对人的阻力不计）。如果整个下陷的过程是先加速再减速最后匀速运动，那么，下列说法中正确的是（）A・在加速向下运动时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力B・在减速向下运动时，人对沼泽地的压力小于沼泽地对人的支持力C.在整个运动过程中,人对沼泽地的压力是先大于后等于沼泽地对人的支持力D.在整个运动过程中,人对沼泽地的压力大小总是等于沼泽地对人的支持力答案D解析人对沼泽地的压力与沼泽地对人的支持力是一对作用力

5、与反作用力，由牛顿第三定律可知，无论人加速下陷还是减速下陷，人对沼泽地的压力与沼泽地对人的支持力大小总是相等、方向相反的，故D正确。4.

6、2015-全国卷I］（多选）如图（町，一物块在/=0时刻滑上一固定斜面，其运动的E图线如图（b）所示。若重力加速度及图中的巩、0.A均为已知量，则可求出（）图(b)A.斜面的倾角B・物块的质量C.物块与斜面间的动摩擦因数D・物块沿斜面向上滑行的最大高度答案ACD解析由v-t图线可求出物块向上滑行的加速度和返回向下滑行的加速度，对上升时和返回时分析受力，运用牛顿第二定律可分别列出方

7、程，联立两个方程可解得斜面倾角和物块与斜面之间的动摩擦因数，选项A、C正确；根据运动的图线与横轴所围面积表示位移可求出物块向上滑行的最大高度，选项D正确。5.[2015-重庆高考]高空作业须系安全带。如果质量为加的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为方（可视为自由落体运动）。此后经历时间t安全带达到最大伸长，若在此过程中该作用力始终竖直向上，则该段时间安全带对人的平均作用力大小为（）A.呼*B.呼还—哗C.叫还+驱D.呼答案A解析人做自由落体运动时，有v=yj2gh9选向下为正方

8、向，mg—F=mafQ=v+at,#F=m；"+加g,所以A项正确。6.[2018-浙江模拟]如图所示，位于竖直平面内的与水平面相切于M点，与竖直墙相切于/点，C为竖直墙上点B、。与M的连线和水平面的夹角分别为53。和37。。已知在(=0时，ci、b、〃三个球分别由/、B、。三点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点；c球由C自由下落到M点，贝！］()A.a、b和〃球同时到达M点B.方球和〃球同时到达M点C.最后到达M点D・沿墙壁上任意一点到M点的光滑斜直轨道由静止下滑的物体,下落高度越低，用时越短答案B解析设圆的半

9、径为『，对于力M段，位移：匕=品話=迄『，加速度为：a严&血45。=申g,由位移时间公式得，所用时间：tt=对于段，位移：七=cos53。=3""'加速度为:4a2=gsin53o=〒g,由位移时间公式得，所用时间为：t2=2X2仇2_对于CM段，位移：x3=2r,加速度为：a3=g9由位移时间公式得，所用时间为:y5对于QM段，位移：X4=cos37°=4