优秀教学设计 曲线画图——金色的秋天

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1、曲线画图——金色的秋天教学背景分析教学内容：授课软件是windows自带的“画图”软件，使用“曲线工具”画图，重点讲曲线工具画一个弯的曲线、两个弯的曲线、封闭曲线的方法及固定方法，使掌握基本的使用方法，能使用曲线工具完成绘画作品的补充，并从中体会学息技术的乐趣。学生情况：授课年级是三年级，学生在原有的键盘操作基础上开始学习应用软件的使用法，“画图”是“第一站”。通过几次课的学习，学生熟练掌握了铅笔、橡颜料填充、直线、矩形、椭圆、刷子等基本工具，学习了选定、复制、粘贴的方法，为本课的学习奠定了基础。由于

2、年龄、课程和练习条件的限制，学操作水平不平均，技术掌握熟练程度参差不齐。教学方式：讲授演示法，合作学习法，自主探究法教学手段：视听讲解，合作探究，实践练习技术准备：学生画图素材，教师课件教学目标知识与技能：1、学习用曲线工具画三种不同的曲线（一个弯的曲线、两个弯的曲线、封闭曲线）。2、有效使用曲线工具，补充完成绘画作品。过程与方法：1、学生在自学探究和合作学习中认识曲线工具，了解三种不同曲线的画法。2、学生尝试在画图软件中，综合运用曲线和其他工具，补充完成绘画作品。情感、态度、价值观：学生学会与他人合

3、作学习，并且用绘画作品展现秋季的优美风光。教学重学会三种曲线的不同画法点教学难掌握曲线的固定方法，使用曲线工具补充完成绘画作品。点教学方讲授演示法，合作学习法，自主探究法法教具（课件）准备课件教学过程(表格描述)教学教师活动阶段1、同学们，问你一个小问题，一年四季，春夏秋冬，你最喜欢哪创一个季节？设2、我和很多同学一样最喜欢秋天（出示课件）情因为秋天有漫山遍野的红叶，有一望无际的金灿灿的稻谷，还有境挂满枝头的累累硕果和人们喜悦的笑脸，秋天是收获的季节……秋天属于所有勤劳的人们。我把我喜欢的秋天画了出来

4、(出示“秋”)温故知新请你看一看，画里面都出现了哪些图形和线条，你能用什么方法画出来？1【看一看】图中哪些部分出现了曲线？一个弯的曲线远山、稻谷的梗、太阳两个弯的曲线田野封闭曲线花瓣、稻谷树叶2、我们用铅笔或者刷子，不能画出平滑的曲线，【找一找】工具栏里，有没有合适的工具呢？3、【试一试】有了曲线工具，我们就能很容易的画出各种形状的曲线了。请你和同组的同学一起动手试一试，能不能画出这三种曲线？如果哪种曲线画不出来想一想问题出在哪儿？4、【讲一讲】⑴问学生：你发现问题了吗？（曲线固定不了）你是不是也遇到

5、了这样的问题，有什么好办法吗？学生解答，教师演示讲解固定方法一条线段，拖动一次，调整好位置单击鼠标固定。【做一做】用这样的方法，快速的画出一个弯的曲线⑵两个弯的曲线你是怎么画出来的？请一位学生讲解演示，教师总结一条线段，反向拖动两次，松开鼠标固定【做一做】按照他介绍的方法画一画两个弯的曲线⑶封闭曲线很多同学感觉很难画，其实掌握了窍门很简单。请打开书P49页，书上的图例介绍了“ABC”画法？【试一试】请你看一看，照样子画一画画出的学生讲解画法，教师演示：在两个点单击鼠标，这两点之间就出现了一条线段，拖动

6、这条线段就会出现封闭图形，调整好形状，松开鼠标固定。【做一做】请你再试试，画出封闭曲线5、计时小考试：一分钟内快速画出这三种曲线。新课讲解6、画这三种曲线的方法一样吗？请你试着【填一填】根据课件提示，学生回答填空，教师总结板书一个弯的曲线一条线段，一次拖动（同方向单击）两个弯的曲线一条线段，两次拖动（反方向）封闭曲线两个点，一次拖动【画一画】你会用曲线工具了吗？我要考考你了。在下列图形中，请你任选两个，试着用“曲线工具”画出，比比看谁画的又快又漂亮！实践操作画完的同学试着给图形和边线填上你喜欢的颜色。

7、教师小结：一个弯的曲线有一种特殊情况，像练习中的月牙，圆弧比较饱满，这样的曲线在画的时候可以先画出一条线段，向一侧一点拖动鼠标，再向一侧另一点拖动鼠标，经过两次拖动调整好形状松开鼠标固定。用曲线工具画图你还有什么问题吗？1、秋天是丰收的季节，我们把美丽的秋天画下来，装饰咱们的计算机教室，好吗？2、这里有几幅没完成的画【读一读】每幅图的要求是什么？【练一练】（打开文件夹D：秋天），选择喜欢的一幅，用曲线工具补充完整。拓展提高要求：A、根据要求，添加内容。想想还能画些什么？B、用曲线工具，把画面补充完整

8、，再填颜色。教师大屏幕循环播放展示学生作品，请你看一看大屏幕，欣赏一下自己的作品分享交流大家都完成了自己的作品，请你给自己打打分，在相应的分数上打勾。学习内容学习效成绩果认识“曲线”工具1234评5价会用“曲线”工具画简1234单图形5能用“曲线”和其他工1234具完成创作画5归这节课你们学会了什么？纳你能说一说这三种曲线的画法吗？总我们今天只画了秋天，还有的同学喜欢春天、夏天和冬天，请你结回家试着画一画你喜欢的季节，好吗？板金色的秋天书一个弯的曲线一条