【精品】滨河经典教育实验学校实施方案[1]

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1、滨河经典教育实验学校实施方案（讨论稿）一、主旨本学校设置计划，系依据《中华人民共和国民办教育促进法》之相关法规及教育部《九年义务教育全FI制小学语文教学大纲修订稿》之精神，配合“教育三面向”之指导，为在“教学减压”的要求下，真正落实“素质教育”之成效而设计。设立幼儿园、小学及初中，在教学过程中，实施“以'经典教育教学'为核心（按：'经典'，包括中外哲理、文学、史学等之“经典名作'），从语文教育的改良出发，进而协助其它课程的教学，达到'轻轻松松育人育才，确确实实成人成才'之教育理想”的实验教学。其实验成果，可提供作为教育研究之参考。二、教学基本理念本校教学之观念，立基于对教育的“全面性”

2、及“本质性”之思考与追求,希望能透过对人性的整体了解与照顾，找到简单易行而成效深远的教育方法，多方向地提升国民人格素质，让人人“性情端正，才华洋溢”，以面对世界，面对未来。（其细冃如附录）三、学校定位民营九年制度经典教育学校，并附设幼儿园。Ui、学校名称滨河经典教育实验学校（原滨河花苑双语学校）。五、学校规模（初期预定，逐年调整）1、幼儿园：学生120名。小中大班各2个班。每班二十名。2、小学：学生360名。一至六年级各2班，每班三十名。3、初中：学生360名。一至六年级各2班，每班三十名。本地生走读，外地生住校。六、行政组织成立董事会为决策机构。聘请各层行政人员。校内行政设校长一人，

3、副校长一人。下设学务、教务、总务、办公室四处室，主任各一人。各处室下设各组，各若干人。其运作依法规及一般情况行事。（行政人员应兼任部分教师工作）七、教师1、由董事会及行政人员组成教师甄选委员会，甄聘对本校办学理念认同之教师，负责教学及生活管理。2、行政人员及教师总数与学生班级之比率为1.5:1-2:1o八、课程规划1、基本原则：（1）以完成教育部规定课程之学习为优先。剩余的时间实施经典教育教学。（2）部定知识课程Z学习时数约占全部学习吋间的五分Z—至五分Z二。（第一学期占五分之二至三，以后逐步减少，以至于以自我学习为主，教师只备问。）（3）部定其它课程方面：实验课程不可短缺。美劳才艺及

4、体育，参以中国才艺及武术。（4）每日经典教育时间，至少四小时以上（含课后）。（5）加强阅读教育，提升口学能力。（6）注重生活训练、品德素质德教育。（7）安排适量之旅游及文化参访活动。2、排课方式：有两案：第一案：排挤法：减少正规各科节数。多排经典教育课目。第二案：融入法：依一般学校排课方式，由教师于上课中抽取经典教育吋间。3、主要课程内容：（1）知识课程内容完全依教育部门规定。（2）经典教育课程：主要课程为：中文方面：论语、孟子、大学、中庸、老子、庄子（内七篇）易经、诗经、内经、难经、唐诗三百首、尚书礼记春秋选读、古文选、诗词歌赋选等。英文方面：会话一千句、英文名著选读、莎士比亚十四行

5、诗、莎士比亚戏剧选、柏拉图选读等。另有H文、德文、法文等经典选读。附属课程为：三字经、千字文、弟子规、声律启蒙、幼学琼林，及外文之儿歌童谣等。（3）课外才艺休育补充课程：如书法、国画、乐器、棋艺、武术、瑜珈等每人参加一至多项。九、教学实施1、基本原则：（1）学生依年龄分班，各有固定班属，每班设班主任，综管班级各种事务。（2）教学之实施，应注重儿童心理发展特色，以适时开发其潜能。（十三岁Z前，以语文学习为主。语文学习以熟习背诵深度Z教材为主，以及早培养学生高度之语文能力，并开发智能，带动其它科目之学习，奠定其一生文化涵养之根基。）（3）学习之进度，尽量因材施教，以适应学生能力，无过无不及

6、。（4）对学习能力特殊（后进与资优）之学生，可参酌其能力，打破I古I定年班，分科调整上课年班。2、教学方法：（1）止规知识课程教学：以口学为主。模仿魏书生教学法，先鼓励学生预习，然后师生共同习学。务必以最少量的上课吋间完成最大量的学习成效。先依其年级授课，视其能力，鼓励其向前自主学习，可以依个别能力，分科升级或降级。（2）经典教育教学:采用王财贵教学法。即选取重要典籍，要求熟读乃至背诵。对初学及年小者，尽量少加解说，以期产生潜移默化深入意会之功效。年龄在十岁以上，且熟背十万字以上，方辅以理解讲说。（3）美劳才艺体育教学：以锻炼体魄、涵养性情为主。聘请专家驻校或来校兼任指导。（4）阅读教

7、学：鼓励学生阅读，先阅读白话文，渐渐进入文言文。初期以纯阅读为主，约读一千册书以上，再指导作笔记及口头或书面心得报告。（5）品德素质教学：由教师随机教学外，并有生活检讨、阅读伟人传记及善行13记等辅助教学。十、成绩评量（1）一般知识课程：同用附近公立学校考题。极后进或极资优者，经学务会议议定其分科升降级。（2）经典教育课程：小学三年级以下，口试为主。四年级以上，笔试为主（评分细则另订之）。其特殊表现者，宜由班主任会同学务处特设课程辅导之。（3）