2017-2018学年度安徽省合肥市寿春中学九年级(上)第一次月考化学试卷

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1、2017-2018学年度安徽省合肥市寿春中学九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题1．（2分）2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的生活习惯．小明的下列做法符合这一主题的是（　　）A．及时关水龙头B．网上购买大量闲置物品C．多开车少步行D．外出就餐，超量点菜2．（2分）下列变化中，不属于化学变化的是（　　）A．铁生锈B．酒精挥发C．火药爆炸D．水果腐烂3．（2分）物质的用途与性质对应关系不合理的是（　　）A．石墨做电池电极﹣导电性B．氧气用于火箭发射﹣可燃性C．氮气作为保护气﹣氮气化学性质稳定D．

2、金刚石切割玻璃﹣硬度大4．（2分）常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测，四氯化碳可能具有的化学性质是（　　）A．气态时密度比空气大B．沸点较低，容易气化C．不支持燃烧D．可燃性5．（2分）实验桌上有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液，判断其酸碱性．该环节属于科学探究的（　　）A．提出问题B．作出猜想C．设计实验D．反思评价6．（2分）酥脆的饼干露置在空气中一段时间后会变软，这是因为空气中含有（　　）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气7．（2分）加热50m

3、L液体应选用下列仪器中的（　　）①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台⑦漏斗．A．①③⑤B．①③④C．②③⑤⑥D．①③⑤⑥8．（2分）下列数据合理的是（　　）A．用托盘天平称取12.62g的食盐B．用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水第8页（共8页）C．普通温度计显示的室温读数为25.68℃D．用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL9．（2分）下列化学实验操作，正确的是（　　）A．点燃酒精灯B．检查气密性C．读取液体体积D．加热液体10．（2分）某同学量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为20mL，将液体倒出一部分

4、后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体的体积是（　　）A．＞10mLB．＜10mLC．＝10mLD．无法确定11．（2分）合肥市2017年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物，下列有关空气说法正确的是（　　）A．氧气可供给呼吸，所以常用于医疗急救B．空气中的氮气、氧气经混合，他们的化学性质都已改变C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．空气中稀有气体作为电光源利用其化学性质稳定12．（2分）下列对实验结果的分析中，错误的是（　

5、　）A．将燃着的木条伸入集气瓶内，木条熄灭，证明瓶内不含氧气B．加热试管时，试管炸裂，可能是加热时试管外壁有水C．如果量取水时俯视读数，则所量取的水的实际体积小于读数D．测定空气中氧气的含量时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低13．（2分）下列物质属于混合物的是（　　）A．清澈的湖水B．五氧化二磷C．铁粉D．液氮14．（2分）下列说法中正确的是（　　）第8页（共8页）A．鉴别氧气和氮气可以用闻气味的方法B．鉴别工业酒精和水可以用品尝的方法C．鉴别白糖和食盐可以观察颜色D．鉴别氧气和二氧化碳可以用燃着的小木条1

6、5．（2分）某同学要用托盘天平称量3.5g药品，发现指针向左偏转，你认为此时他应该（　　）A．减少药品B．向右盘中加砝码C．移动游码D．调节天平的平衡螺母16．（2分）现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（　　）A．木炭B．硫磺C．铁丝D．红磷17．（2分）下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是（　　）A．木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成B．细铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现D．红磷在氧气中燃烧，有大量白雾生成18．（2分）如图

7、所示，等体积的A、B两集气瓶内充满了空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫，冷却至室温后打开止水夹，可以看到（　　）A．B瓶中有水流入B．A瓶中有水流入C．A、B瓶中均有水流入D．A、B瓶均无水流入19．（2分）分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（　　）A．空气污染物：二氧化硫、二氧化碳B．化学性质：不可燃不助燃、稳定性C．可以直接加热的仪器：试管、烧杯D．可以量取液体的仪器：量筒、滴管第8页（共8页）20．（2分）化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系，如图所示概念M和N之间的包含关系，下表选项中，所列概念之间

8、的关系符合图中所示包含关系的是（　　）选项ABCDM化学性质空气稀有气体混合物N物理性质氢气氖气纯净物A．AB．BC．CD．D二、填空题（本大题共有7小题，共60分）21．（10分）用元素符号或元素名称填写：氢元素：　　；硫元素：　　；钠元素：