《外来工子女行为养成教育的实践研究》课题研究方案

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1、《外来工子女行为养成教育的实践研究》课题研究方案晋江市阳溪中学一、研究背景及意义外来工子女的教育问题是一个全国性的问题,也是对我国的经济发展和和谐社会建设具有深远影响的历史性问题。随着社会主义市场经济的快速发展,我国跨区威的人员流动也H益增多。如何使外来工子女在流入地得到同等教育的机会,如何使外来工了女能尽快融入新的学习和生活环境,这是全社会高度关注也亟需解决的问题。《国家屮长期教育改革和发展规划纲耍(2010—2020年)》特别强调“坚持以输入地政府管理为主、以全口制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育

2、”,同时耍求“加强进城务工人员随迁子女融入城市生活的教育,加强教育的针对性,使这些外来学生能较快地融入新的学习和生活环境屮去”。外来工为流入地的经济建设作出了巨大贡献,是社会主义建设的主力军。只有给他们的了女提供优质高效的教育,才能使他们更安心地为所在地区的建设作贡献。由此可见,外来工子女的教育问题是一个值得深入研究和探讨的课题。教育,是一座城市的标志,更是一座城市未来发展的希瑕。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。随着我市经济的迅猛发展,城市化进程口益加快,外來务工人员与口俱增,大量随迁子女涌入我市学校就读

3、。他们在参与、支持晋江经济发展的同吋,也给我市的教育带来了很大的影响。晋江市委市政府和教育主管部门历來重视外來务工人员子女的教育问题。作为一所城镇化较高的镇区农村学校,近几年,我校外来务工人员子女的入学率在不断递增,这些外來工的子女成了我校的主要生源。廿前,我校的外來工子女已接近学生总数的70%。随着我校外来务工人员子女的持续增长,他们在诸多方面的不良习惯逐渐显现出來。特别是在生活行为习惯、学习行为习惯方面存在的问题更为突出。相对来说,他们的生活习惯差,如不经常洗头、洗澡,衣着不整洁,乱丢纸屑,随地吐痰,说话不文明、讲粗话、

4、脏话、对人不礼貌,缺乏集体观念、纪律观念等;学习习惯也差,如注意力不集屮,上课不能认真听讲,缺乏好奇心、求知欲、探索精神,怕困难,对教师的言语指示理解能力差,反应慢,做作业不认真,马虎,甚至不愿做,读写能力不足,缺乏一定的阅读兴趣,语言表达能力较弱等等。虽然我校加强了学生的德育教育工作,但曲于得不到家长积极而有效的配合,加上有些学生经常会在屮途转入或转出我校,给学校的德育教育带来了很大的挑战,老师的付出也难见成效。时间一久,老师的心理不免产生疲惫感和倦怠感,逐渐走入“以不变教育应对万变学生”的惯性教育轨道,其创新意识和教育热

5、情也随之逐渐消退。由此可见,激发我校教师德育工作的创新意识,从学生的良好行为习惯入手,提高徳育工作的实效性,是当前我校徳育工作中迫切需要解决的一个问题。针对这样一个特定的群体,从养成教育的口标、内容、途径、方法等方面进行改革和创新,使学校教育和家庭教育形成合力,有目的、有计划、全方位地对学生进行良好行为习惯的养成教育,将成为特定形势下我校德育工作的突破口。从这一角度岀发,本课题的研究具有较强的实践意义。综观上述,本课题的产生冇着深刻的现实基础,既符合了国家对整个徳育教育发展的要求趋向,更立足于学校现有的德育问题,具有研究的理

6、论价值和实践价值。二、课题的核心概念及其界定1、“外来工子女”的界定:本课题研究的外来工通常指的是从外省外市来本地城市务工的人员,由于文化程度不高,一般只能在本地劳动密集型企业从事低端工作,而他们的子女就被称为“外来工子女”。2、“行为习惯”的界定:是指人在一定情境中所逐步形成的相对•稳定的、自动化的一种行为方式,它与人后天条件反射系统的建立有密切关系。木课题中,依据我校外來工子女的特点,主要定位于对学生的生活习惯和学习习惯的研究。3、“养成教育”的界定:“养成”木意是通过培养而使之形成或成长。“养成教育”是指从行为训练入手

7、,综合运用多种教育方法,全面提高学生的“知、情、意、行”,最终形成受教育者良好习惯的教育。4、外來人员了女行为习惯养成教育研究:主要是在既尊重、发扬外來务工人员子女优良习惯的基础上,针对他们的一些不良生活习惯和学习习惯,着重探索教育的内容、教育的方法以及实施教育的课程设置与优化等,使他们逐步养成符合道徳规范、健康标准的生活习惯,符合科学规律、自主发展的学习习惯等。三、国内外同一研究领域现状、本课题研究价值1、国内外同一研究领域现状外來务工人员子女是我国改革开放后经济发达地区出现的新群体,对他们进行养成教育,国外无此研究。在国

8、内一些发达地区,特别是东部沿海地区对外來工了女的教育比较关注,各地已纷纷开展相关的研究。在社会教育研究中,郑蓉在《当前我国流动人口了女社会教育的调杳与分析》,中认为,社会教育非常薄弱,不良的社会环境和风气时时影响着流动人口的子女,对流动人口了女社会教育,应该从转变观念、制度创新、净化社会环

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