大足教发〔2015〕34号

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1、大足教发〔2015〕34号重庆市大足区教育委员会关于开展2015年科技作品及优秀科技活动方案评比活动的通知各学区办公室，各中小学（特教校、职教中心）：为贯彻执行教委《关于印发大足区中小学生科技教育及学校推进实践大课堂的实施方案的通知》（大足教育〔2014〕38号）要求，激励我区广大青少年更广泛地参与科技创新与社会实践活动，培养学生的创新精神和实践能力，提高科技创新意识和能力，促进青少年综合素质全面提高。按照区教委要求，开展2015年科技作品及优秀科技活动方案评比活动。9一、作品内容（一）学生科技作品种类中小学生科技小发明，科技小制作，科技小论文（小实验）评选

2、。（二）教师作品评选中小学教师优秀科技活动方案评选。二、作品条件（一）学生作品（1）本次评审只接受个人作品，每名学生参赛作品不能超过两件，合作项目、团体项目不能参赛。作品必须是从未参加过区（县）级以上评选的最新作品。（2）作品必须符合科技创新的“三自”原则和“三性”原则，即自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写，且作品应具备科学性、新颖性和实用性。（3）每一件作品必须按照要求如实填写项目申报表，科技小发明、科技小制作、科技小论文还应包括作品查新报告，经审查合格后方能上报区组委会进行评选。（4）以下项目不予申报。涉及食品、药品试制和饮食安全类的项目；与国家现

3、行法律和法规有抵触的项目；危及生命、财产安全的项目。（二）教师作品1.本次评选作品9申报者只能是教师个人，不接收团体申报，申报者必须是具有指导学生开展科技教育活动、综合实践活动的经历，具备一定教学经验的中小学科技教师、科技辅导员、综合实践活动专兼职教师。2.活动方案的设计侧重在自然科学学科和工程技术领域；所设计的活动方案必须具备教育性、创新性、示范性、可行性和完整性；且方案应该是对准备实施的某项科技教育活动的总体设计，而不是对以往已实施的科技活动做出的总结。3．活动方案所设计的活动实施途径，可以是课内外所开展的科技活动、研究性学习、综合实践活动、选修课和校本

4、课程。4.活动方案必须包含以下主要内容：名称；具体目标；所涉及的对象、人数和需求分析；活动方案的主体部分（主要包括活动内容、重难点、活动过程和步骤、可能出现的问题及解决预案、活动结果及呈现方式、评价标准、活动对学生的教育作用）；活动设计者（申报者）具备实施活动方案的有利条件，主要包括组织开展科技教育活动的经验、个人知识储备及可以争取的各种资源支持。5.书写要求。标题字体字号采用二号宋体加粗，正文中一级标题为三号黑体，二级标题为楷体三号，三级标题为三号仿宋加粗，正文用仿宋三号字体；四级标题号示例：“一、”，“（二）”、“3.”、“（4）”。三、申报数量类别学校

5、9创新小发明作品小学4件初中4件高中6件科技小制作作品小学4件初中4件高中4件科学小论文（小实验）小学3篇初中3篇高中3篇初中4件高中4件教师优秀科技活动方案3件四、申报要求（一）申报流程1.各中小学校在校内比赛的基础上，按分配名额审查、推荐、集体上报作品参加区级比赛。大赛组委会不接受个人直接申报。2.资格审查各中小学校在报送参赛项目前，必须认真进行资格审查。凡在申报书“作者签字”栏中无签字和“所属学校审查意见”、没签署意见没加盖鲜章的项目不能上报参赛。如发现不符合规定者，弄虚作假者，剽窃他人成果者，组委会将取消其参赛和获奖资格，收回其所获名次和奖励，并追究

6、相关单位和责任人的责任。9（二）申报材料所有作品申报材料均需报送纸质档和电子档，具体要求如下：1.纸质材料（1）作品申报汇总表。（2）小制作、小发明实物作品类以每件作品为单位独立装订作品申报表、作品查新报告、作品说明书和项目研究的原始设计的纸质材料（外观图、结构图、原理图、活动照片）。纸质材料应分类编号，用A4纸打印装订成册上报组委会。装订顺序：申报表、作品查新报告、作品说明书、外观图、结构图、原理图、活动照片、证明材料。（3）科技小论文（小实验）以每件作品为单位独立装订的作品申报表、作品查新报告、论文纸质档（标题用宋体二号加粗，正文用仿宋体三号字，1.5倍

7、行距，A4纸双面打印，正文中不得出现作者相关信息）。（4）教师作品申报者要填写并提交大足区2015年教师“优秀科技活动方案”申报表，并由所在单位推荐报送，申报表需按要求填写完整并在相应意见栏签字盖章。申报者需按要求提交一份作品，其中纸质档（一份）与申报表装订成册，纸质材料统一用A4纸竖式双面打印（需编注页码，页码格式为页脚居中）；作品中不得出现作者个人信息。2.电子档资料9（1）作品申报汇总表。（2）小制作、小发明实物作品类作品演示视频（主要包括作品名称、制作材料、创意过程、构造原理的描述和操作使用的演示，演示过程中不得出现作品申报区县、学校、班级、姓名、辅

8、导教师等信息），每件作品单独录制视频文件，并以作品申