2019秋高中数学第三章空间向量与立体几何3.2立体几何中的向量方法第1课时空间向量与平行关系练习新人教A版

2019秋高中数学第三章空间向量与立体几何3.2立体几何中的向量方法第1课时空间向量与平行关系练习新人教A版

ID:43806222

大小:123.18 KB

页数:6页

时间:2019-10-14

2019秋高中数学第三章空间向量与立体几何3.2立体几何中的向量方法第1课时空间向量与平行关系练习新人教A版_第1页
2019秋高中数学第三章空间向量与立体几何3.2立体几何中的向量方法第1课时空间向量与平行关系练习新人教A版_第2页
2019秋高中数学第三章空间向量与立体几何3.2立体几何中的向量方法第1课时空间向量与平行关系练习新人教A版_第3页
2019秋高中数学第三章空间向量与立体几何3.2立体几何中的向量方法第1课时空间向量与平行关系练习新人教A版_第4页
2019秋高中数学第三章空间向量与立体几何3.2立体几何中的向量方法第1课时空间向量与平行关系练习新人教A版_第5页
资源描述:

《2019秋高中数学第三章空间向量与立体几何3.2立体几何中的向量方法第1课时空间向量与平行关系练习新人教A版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第1课时空间向量与平行关系A级 基础巩固一、选择题1.平面α的一个法向量为(1,2,0),平面β的一个法向量为(2,-1,0),则平面α与平面β的位置关系是(  )A.平行    B.相交但不垂直C.垂直D.不能确定解析:因为(1,2,0)·(2,-1,0)=0,所以两法向量垂直,从而两平面也垂直.答案:C2.若A(-1,0,1),B(1,4,7)在直线l上,则直线l的一个方向向量为(  )A.(1,2,3)B.(1,3,2)C.(2,1,3)D.(3,2,1)解析:=(2,4,6),而与共线的非零向量都可以作为直线l的方向向量.答案:A3.若=λ+μ,则直线AB与平面

2、CDE的位置关系是(  )A.相交B.平行C.在平面内D.平行或在平面内解析:因为=λ+μ(λ,μ∈R),所以与,共面.所以AB∥平面CDE或AB⊂平面CDE.答案:D4.若A,B,C是平面α内的三点,设平面α的法向量a=(x,y,z),则x∶y∶z=(  )A.2∶3∶(-4)B.1∶1∶1C.∶1∶1D.3∶2∶4解析:=,=(-3,2,0),因为平面α的法向量为a=(x,y,z),所以取y=3,则x=2,z=-4.所以x∶y∶z=2∶3∶(-4).答案:A5.若向量a=(1,-2,1),b=(1,0,2),则下列向量可作为向量a,b所在平面的一个法向量的是(  )

3、A.(4,-1,2)B.(-4,-1,2)C.(-4,1,2)D.(4,-1,-2)答案:B二、填空题6.若平面α的一个法向量为u1=(-3,y,2),平面β的一个法向量为u2=(6,-2,z),且α∥β,则y+z=________.解析:因为α∥β,所以u1∥u2.所以==.所以y=1,z=-4.所以y+z=-3.答案:-37.已知直线l的方向向量v=(2,-1,3),且过A(0,y,3)和B(-1,2,z)两点,则y=________,z=________.解析:因为=(-1,2-y,z-3),∥v,故==,故y=,z=.答案: 8.已知空间直角坐标系Oxyz中的点

4、A(1,1,1),平面α过点A并且与直线OA垂直,动点P(x,y,z)是平面α内的任一点,则点P的坐标满足的条件为________.解析:由题意知,OA⊥α,直线OA的方向向量=(1,1,1),因为P∈α,所以⊥,所以(1,1,1)·(x-1,y-1,z-1)=0,所以x+y+z=3.答案:x+y+z=3三、解答题9.如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,M,N分别是C1C,B1C1的中点.求证:MN∥平面A1BD.证明:法一 如图所示,以D为原点,DA、DC、DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,则可求得M,N,D(0,0

5、,0),A1(1,0,1),B(1,1,0),于是=,=(1,0,1),=(1,1,0).设平面A1BD的法向量是n=(x,y,z),则n·=0,且n·=0,得取x=1,得y=-1,z=-1,所以n=(1,-1,-1).又·n=·(1,-1,-1)=0,所以⊥n.又MN⊄平面A1BD,所以MN∥平面A1BD.法二 因为=-=-=(-)=,所以∥,而MN⊄平面A1BD,DA1⊂平面A1BD,所以MN∥平面A1BD.10.如图所示,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是边长为1的菱形,∠ABC=,PA⊥底面ABCD,PA=2,点M为PA的中点,点N为BC的中点.AF⊥CD于F

6、,如图建立空间直角坐标系.求证:MN∥平面PCD.解:由题设知,在Rt△AFD中,AF=FD=,A(0,0,0),B(1,0,0),F,D,P(0,0,2),M(0,0,1),N.=,=,=.设平面PCD的一个法向量为n=(x,y,z),则⇒令z=,得n=(0,4,).因为·n=·(0,4,)=0,所以⊥n.又MN⊄平面PCD,所以MN∥平面PCD.B级 能力提升1.已知线段AB的两端点坐标为A(9,-3,4),B(9,2,1),则线段AB与坐标平面(  )A.xOy平行B.xOz平行C.yOz平行D.yOz相交解析:因为=(9,2,1)-(9,-3,4)=(0,5,-

7、3),所以AB∥平面yOz.答案:C2.已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(2,1,0),B(0,2,3),C(1,1,3),则平面ABC的一个单位法向量为________.解析:设平面ABC的法向量为n=(x,y,z).因为A(2,1,0),B(0,2,3),C(1,1,3),所以=(-2,1,3),=(1,-1,0),则有即解得令z=1,则x=y=3.故平面ABC的一个法向量为n=(3,3,1).故平面ABC的一个单位法向量为或-,即(3,3,1)或-(3,3,1).答案:或3.如图所示,四棱柱PABCD中,PA⊥平面ABCD,PB

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。