中职院校面临现状和对策

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1、中职院校面临现状和对策■中专中职论文中职院校面临现状和对策杨胜利(冀中工程技师学院，河北邢台054000)摘要：我国由于中等职业教育发展年限较短，尚未形成有效的教学质量控制与评价机制，中等职业学校的质量要求各不相同，社会上难以认同其教学质量。在监控机制薄弱的情况下，中职院校教师与学生缺少校内外的竞争压力”中职院校教学质量缺乏保障机制。因此中职院校迎来快速发展的良好时机的同时也面临很大的挑战。关键词：中职院校；发展现状；应对策略中图分类号：G717文献标志码：A文章编号：1000-8772-(2015)05-0270-01收稿日期：2015-02-06作者简介：杨胜利(1976-)z

2、男，河北邢台人，本科，经济师。硏究方向：职业教育。一、中职院校面临时代背景与现状L时代趋势。随着中国经济体形式由〃中国制造〃到〃中国创造〃的改变,社会对职业技能生的需求明显增大，中职院校也担负起了培养技能型人才的社会重担。从中职院校现今的发展速度来看，中职院校的发展之路才刚刚起步。从社会需求上来看，职业教育也受到了用人单位的热捧。现在企业发展得相当快，很多单位出现技能型人才断层现象,有的企业甚至是到中职院校进行订单式培养。企业的〃用工荒〃也加速了中职院校的发展。2•学生现状。中职院校的学生一般年龄在十五、六岁之间，他们与普通高中学生的最大不同是：中职院校学生普遍文化底子不厚，逻辑思

3、维能力不强z同时自我约束能力差。3•发展瓶颈。由于职业教育实习实训设备投入大，因此中职院校所需的资金投入要远远高于普通中学，根据世界银行的一项硏究显示，发展中国家职业教育和技术学校的生均成本，通常要比普通中学生均成本高153%。然而，受制于现实IW况及传统观念的制约冲职院校的融资渠相对有限”难以满足职业教育进一步发展的需要。二、中职院校发展必要性中职院校是促进我国经济、社会的发展和劳动就业的重要工具。改革开放以来，我国的中职院校有了很大的发展，但是与经济发展对熟练技术人才的需求还有相当距离，为促进职业教育的进一步改革和发展，《中国教育改革和发展纲要》提出到本世纪末，要使初中毕业生的

4、50%~70%进入中等职业技术学校或者培训中心,中等职业技术学校在校生占高中阶段在校生的比例全国平均在60%左右。三、解决中职院校面I缶问题的途径L坚持以服务为宗旨，创建与市场经济相适应的办学机制，以市场需求为导向。形成对市场需求变化快速灵活的反应机制和调控机制,并建立起与之相适应的领导体制、管理体制、用人机制、激励机制。根据市场和社会需要，不断更新教学内容,改进教学方法。市场缺什么技能人才,就设置什么专业,社会职业或岗位需要什么能力就按照"应知应会〃的要求来设计课程,保证办学活动与市场的准确接轨。2.充分利用中等职业教育资助2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》中提出通过

5、助学奖、奖学金、贷学金等形式，对中等职业学校学生进行资助；农村劳动力转移的职业培训,（政府以培训券的形式对农民进行补贴。）制定企业分担中等职业教育成本的政策。中等职业学校应充分抓住这些教育优惠政策，大力发展自身硬件和软件条件。3•确立教育的质量观,加强中等职业学校教师队伍建设从当前社会需求上来看,现代企业发展得相当快，需要的是技能型的高素质人才，而不是简单的体力劳动者。有句话说的好’〃要想给学生半碗水,首先教师你要有一碗水〃。因此高素质的教职工队伍，是保证教学质量的必要条件。作为中职院校，大多基础差、底子薄,要解决这个关乎学校命运的问题。中职院校就需要制定相关政策，鼓励调动高水平、

6、高学历的教职员工担任专业课教师；其次，通过校企合作办学，加深教与学的交流，将企业中具有丰富实践经验的专业技术人才聘请到教学第一线；同时建立和执行学校教师到企业实习的制度，将自己掌握的专业理论应用于实践，再来教学、指导学生，以加强和促进〃双师型”教师队伍建设,解决专业课和实习指导课教师来源渠道不通的难题；4.建立校企合作机制当前中职院校的校企合作情况总的来说不太理想,根本原因在于缺乏能够协调双方利益的双赢机制。中职院校应加大对企业人才需求的分析力度，以能够提供对口的高质量教学为前提，获得企业的资源（实训条件、资金投入）与实习、就业机会。5.改变思路”加强职业教育宣传当前有些家长把中职

7、院校当成〃托儿所〃。无庸置疑，中职院校招收的都是一些上高中无望的学生，但并不是收容所。大部分学生只是学习能力不如别人,一旦碰上了自己喜欢做的事情就会表现出无限的潜力，其前景并不比那些学习成绩优秀的学生差。但一些家庭情况好的家长既不愿孩子过早的外岀打工受苦，又不想其呆在家里无所事事，所以中职院校便成了他们最理想的去处。送进学校，花点钱财，但求平安，不问学业是他们唯一的目的，两三年之后，孩子大了一点,再出去也就放心了。所以，要改变家长们的这些想法。使他们看到孩子在中职院校