中考语言实际运用集合

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1、中考语言实际运用集合一.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）【2009杭州】①在甲型H1N1流感防控工作的关键吋刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。②通过这套指挥系统，使省疾病预防控制小心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HINI流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。③采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。[、2、3、二.用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以增删和调换词语，但不得

2、改变原意）（3分）【2009杭州】①安于平庸可能度过的是缺乏理想、碌碌无为的惨淡人生。②失败往往能够成为我们吸取教训、迈向成功的垫脚石。②要想成功就必须有直面失败的勇气，摒弃得过且过的平庸态度。三.阅读下面一则新闻，按要求回答问题。（3分）【2009广州】本报5月12FI综合消息今天在复旦大学的毕业纪念墙上，出现了一幅特殊的“爱•中国”的图案，很多学生在上面写下了美好的祝愿和希望。下午14时28分，复旦大学燕园的钟声准时响起，25名四川籍学牛•手挽手敲响世纪蚀……连日来，各地高校师心举行升国旗仪式、图

3、片展览、募捐、送祝福等多种活动。大家,_①用一句话概括这则新闻的主要内容。（1分）②请在横线处填写-•组表达心情或和此项活动内容相关的排比词语。（2分）四.[2009广州】1、同学们，家乡鹤城享誉中外，美丽的丹顶鹤让人青睐，作为家乡的一员，我们为此而自豪。班级准备组织一次“我为家乡而自豪”的系列活动，请你为活动设计两项具体内容。（2分）2、去年，在我市龙沙公园开展的“爱护动物月”活动中，同学李博、刘莎都在公园认养了小鹤。请用简洁的语言表述你对这一活动的看法。（2分）3、家里的老人过生日，你刚定完了一个

4、巧克力水果蛋糕，爸爸说“松鹤延年”的图案好，让你马上去改定一下，你该怎么和店员阿姨说？（2分）一.【2009广州】记者前不久在丹顶鹤的故乡扎龙湿地看到了令人震惊的场景：水的口然漫溢被隔断，水多的地方围起了池塘养鱼，水浅的地方有的已干涸；苇塘中的苇子被割去、焚烧；柏油路、度假村已修进了沼泽中的孤检一架架风车、一条条电线在湿地上空形成了“天罗地网”；每年都有大量的水鸟弃卵、弃巢飞走。扎龙湿地在哭泣。（1）指出造成这种现彖的原因。（2分）（2）请你为保护丹顶鹤的住存环境提两条合理化建议。（2分）①②六阅读下

5、面树料，按要求回答问题。桂林和百色具有丰富的旅游资源和独特的民俗风情。如桂林漓江、兴安灵渠，百色起义纪念馆、通灵大峡谷、“三月三”瑶族盘王节、布洛陀文化艺术节筹等。今年暑假，桂林和百色将组成一个中学生旅游代表团。请你担任“桂林——百色”（或“百色——桂林”）旅游专线的小导游，完成以下任务：（1）对桂林（或百色）的旅游资源或民俗风情从整体上作简单介绍。（2分）旅客刖友们，⑵请用简短的语言介绍一处口己熟悉的有代表性的景点（或当地的民俗风情、土特产等）。要求抓住特征，简明扼要。（50字左右）（2分）旅客刖友

6、们，现在我们来到了（3）假设旅行末结束，突遇暴雨，导致原定行程被迫取消。请你将这一情况告知旅行团。注意说话的态度和语气，以求得到客人谅解。（2分）M友们，我不得不遗憾地告诉各位，七、【2009安徽】校学生会准备于5J]4口下午两点在第一会议室举行主题为”我与文明同行“的座谈会，下而是活动过程申的一些问题，需要你去解决。（12分）（1）请你以”文明“二字开头，拟一条宣传标语。要求：①紧扣座谈会的主题；②运用比喻的修辞方法；③不超过20个字。（2）朋谈会前，你班同学准备了一篇发言稿。下面是发言稿屮的一段文

7、字，请你根据提示和要求作些修改。［A］T-百年来，文明一直以其无穷的然力、不竭的动力、强人的感召力，引领着人类社会向前发展。作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且［B］有助于创立和谐的校园氛

8、韦

9、。我们一定要憐礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，［C］把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代屮学生的文明形象。①［A］句太长，发言时大家听起来可能比较吃力，请你把它改为儿个较短的句子。（在不改变原意的前提下，可以增删少量字词）②［B］句

10、中冇词语搭配不当的毛病，可将“”一词改为“”。③联系前后句看，［C］句的句式不够协调，请你对［C］句作适当调整。（3）5刀3LI上午，学生会主席来邀请你们班的杨老师参加第二天下午的座谈会，但杨老帅不在，学生会主席请你代为转告。当天下午，你是怎样对杨老师说的？答案一、①把“在我省”移到“正式”前②删去“使”，或删去“通过”③“采取”改为“采用”，或删去“采取”（3分，各1分）二、要想成功就必须有直面失败的勇气，摒弃得过且过的平庸态度，因为失败往往能够成为我