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时间:2019-10-14
《中考复习:语言的实际运用练习1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中考复习:语言的实际运用练习1语言的实际运用知识点、能力点归纳一.提取、筛选重要信息來压缩和概括语段,或加小标题、改为一句话新闻等。二.结介语境判断语言表达是否简明、连贯、得体。三•审读图表,综合分析,并用文字概括内容,即图文转换。1•请根据以下内容,拟两条冇关“环保”的宣传标语。当今世界,森林而积锐减,土地急剧沙化,水土大量流失,环境被严重污染。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发燕尾服的严重危机。(1)(2)2.把下面句了的内容放在两种不同的语言环境中进行转述。要求:不变更原意;人物、人称表达准确;时间、地点交代清楚合理。小李对小王说:“我明天上午不能去语文组找
2、郭老师了,请告诉老师一声。再帮我问问,后天晩上去她家里找她行不行。”(1)当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿姗姗说到这件事,小王说:(2)第二天一次早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人,小王说:“白帝碧波山水欢,T•帆竞渡履平川。”6月10口,奉节县100名诗人齐聚老县城依斗门,朗诵着自C的诗作,送别有着一千多年历史的古城门,这座古城门即将在三峡水库蓄水达135米水位时,永沉江底。84岁的老诗人余敬之也参加了此次活动。冇“活杜甫”之称的他,至今创作出了3000多首诗歌。看着不断上涨的江水,老诗人朗诵着自己的诗作,眼泪直往下掉。他说,T百年來,依斗门跟舉塘峡、白
3、帝城一样,是诗人取Z不尽的创作源泉。亠下午5点,依斗门被水淹没,标志着诗城遗址初步没入库底。此时,诗人们才依依不舍离去。4.请用一句话概括下面这则新闻的主要信息(不超过16个字)。1昨日,记考从成都市邮政局获悉,按国家邮政局统一安排,从即日起,凡是通过邮局汇往民政部、卫生部、红十字总会等的防非典爱心捐款,均免收邮费。H前,我省一些机构和个人纷纷表示捐款意愿,国家民政部、卫生部、中国红十字总会、中华慈善总会已开通了爱心捐款通道。寄款时,汇款人须在附言栏内注明“防治非典捐款”字样。收款单位在收到汇款后,将向捐款者寄发收到捐款的收据和相关资料。5.镜湖中学初三(8)班的同
4、学准备选编一木自己的文集一一《让我们荡起双桨》,他们对作文进行编辑、分类,设计了“感受生命”、“体会亲情”、“走近名人”等小栏tl,请你再设计一个栏要求:结构与已冇栏目的名称一致,内容不重复。6.用一句话说明下列图表所反映的总体情况。5月6日至5月16日我国内地新发现的“非典”病例变化图7.根据下面提供的语言环境,回答后面的问题,说话人要符合人物的身份。(1)屮考临近了,小明却还在看电视。这时妈妈走过来,生气地说:“马上就要中考了,你居然还在看电视?”小明在这种情况下应该怎样说,才可能不计妈妈生气?小明说:(2)儿个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话
5、题进行探讨,都从自己的角度去理解。国脚说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说:“最2宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说,“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”而对此,小孩和病人会怎么说?请你代他们回答。小孩说:病人说:4.展开联想,在下而的横线上续写一个句子。大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们耍齐心协力;5.我校为帮助贫困山区的失学儿童垂返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法,如比喻、6.根据卜•而这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得岀
6、结论。千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,对能要一辈子同于常马;结论:7.在横线上补写出恰当的语句,组成前•后呼应的排比句。春天从天外轻盈地飞了回來,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;8.阅读下而一段短文,然后答题(不超过20字,就事论事;只谈茶壶,不给分)。作者通过卖茶壶人的回答要表达的意思是:一个人挑着两筐茶壶去集市上卖,谁知经过一个山坡时,几个茶壶从筐里掉了下來,摔了个粉碎。他头也不冋地向前走。这时有人提醒他说:“喂!你的茶壶掉碎了,还不快看看!”他回答说:“既然已经摔碎了,看有什么用呢?”9.F而是5月12-21n全国和北京新增非典确
7、诊病例的疫情走势图,请你对图中提供的信息进彳亍比较分析。(1)从整体和局部看,全国和北京的疫情呈现出怎样的发展趋势?(2)北京的疫情变化对全国的疫情变化有什么影响?(2003年苏州中考试题)3对偶等)。(1)(2)15、阅读下列语段,简要说出下而广告语使用的具体效果(限10个字以内)“雪碧”饮料的广告语“晶晶亮,透心凉”早为广人消费者所熟知。许多人在分析这一广告时,都肯定它使产品获得了了准确而独特的定位。(1)"晶晶亮”说明产品(2)“透心凉”表示产品16.“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。(1)一位不知名的画
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