小学班级文化建设书香分析重点

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1、小学班级文化建设班级名称：主题：书香韵味班训：享受阅读，品味人生班级口号：我读书，我写作，我快乐三味书屋书香文化建设方案一、班级教室设计二、读书成长规划三、班级活动建设一、班级教室设计门（贴上对联）悠悠书香情丝丝沁我心漫漫学海路步步催我行三味书屋一、班级教室设计黑板右侧（课表，读书计划表）放置学期课表安排及每学期的读书计划，包括该阅读的书名及背诵古诗篇目。黑板上方（享受阅读，品味人生）将班训放置黑板上方可以时刻提醒同学们。黑板左侧（读书信条展）在班上收集同学们自制的书签进行展示，上面附有自己读书的格言警句等。一、班级教室设计两侧墙面设

2、计：一侧：悬挂用毛笔写的读书名言警句如：用书籍开启智慧让智慧点亮人生花香惹人醉书香使人振花朵遍地现书香处处闻读书有三到，所谓眼到，手到，心到。一、班级教室设计另一侧：读书之星依据每日的读书计划完成情况评比读书之星，一天积累一颗小四角星，一周内集满五颗即可换一颗大五角星，比比谁的五角星最多，一学期下来最多者可获得奖励（书籍一本）。书法作品展将作业，作文等书写工整，美观的文字，毛笔字，钢笔字进行展示，同学之间互相学习。书香栏进行同学们阅读中的精彩句段，读后感的收集展示，每周进行更新。一、班级教室设计后黑板上方：我读书，我写作，我快乐后黑板

3、旁：书香园组建图书角，引导和鼓励同学们将自己最喜爱的书籍拿出来进行分享，组织同学进行管理，负责借阅，整理工作。好书推荐“人人读好书，好书人人读”，同学们轮流进行好书推荐，每周选3本书籍进行推荐，相应的同学要做好好书推荐栏的设计包括书名，故事梗概，此外在周一、二、三进行好书推荐的交流。二、读书成长规划1.每天早上进行晨读，读出声，诵读古诗，朗读课文，优美句段等，用文学经典来充实学生的语言仓库。2.课间文明休息，利用空余时间阅读文学名著，与同学、老师交流读书心得等。3.晚上回家完成作业后，自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于30分钟，并学会

4、与家长一起分享自己的读书心得。4.每天背诵一首古诗或优美段落，二周完成一次读书笔记。5.同学们每周轮流到低年级给小朋友讲故事，二天一次。6.书香园的负责同学做好借阅记录，整理好书柜，借阅的同学要爱护书籍。7.及时更新网络博客内容，提高同学们参与度，积极投稿………三、班级活动建设第一个月：读书信条设计展开具有书香韵味书签的制作赛第二个月：经典诵读会进行诗歌散文诵读或演讲比赛第三个月：读书交流会展开读书心得的交流，分享书中人物情节故事等精彩片段第四个月：好书伴我行进行读后感征文比赛活动