期末诗歌知识复习

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1、高中语文第三册期末专题复习■诗词专题■7/14/20211诗词鉴赏[教学大纲]:诵读诗词,理解词句含义和作品的思想内容,背诵一定量的名篇。[考试说明]:背诵常见的名句名篇;初步鉴赏评价诗词的形象、内容、语言、表达技巧。[能力层级]:A(识记)、B(理解)、E级(鉴赏评价)[学习目标]:1、本册第一二三单元知识内容回顾;2、通过对近几年高考经典试题的回顾总结归纳出“诗词鉴赏”的主要考点及应对策略。[课时]:四课时。★7/14/20212诗词鉴赏一、本册一二三单元知识内容的回顾要求学习并掌握的知识点:★了解中国诗歌发展简史及诗歌简单分类;掌握一些格律知识和文学常识;★熟读背诵有关篇目,

2、领悟课文的思想内容;把握诗歌的思想感情。7/14/20213诗词鉴赏中国诗歌发展简史:1、萌芽与产生(先秦两汉)《诗经》“国风”风体诗两大源头《楚辞》《离骚》骚体诗现实主义两大风格浪漫主义中国第一位文人诗人:屈原7/14/20214诗词鉴赏2、发展与壮大(魏晋南北朝)曹氏三父子★建安文学风骨遒劲建安七子★正始文学竹林七贤阮籍、嵇康开创一种委婉含蓄、言近旨远的抒情风格田园诗派陶渊明闲适冲淡★南北朝山水诗派谢灵运借景抒怀诗歌乐府民歌“乐府双璧”南照北信鲍照(七言)、庾信(边塞)7/14/20215诗词鉴赏3、繁荣与鼎盛(唐宋时期)◆古体高峰◆格律兴起◆流派蜂起◆诗人辈出◆艺术颠峰绝句、

3、律诗(五绝、七绝、五律、七律)押韵(1.2.4.6.8句)、对仗(3对4、5对6)平仄韵律初唐四杰、田园诗派、山水诗派、边塞诗派、花间词派、婉约词派、豪放词派陈子昂、王(孟)李高岑、韩柳李贺大小李杜、元白郊岛、范苏王(安)文(天)温李周晏、柳李姜杜、苏辛陆岳7/14/20216诗词鉴赏4、式微与没落(元明清时期)“诗”向“词”的转变唐宋诗歌形式的变革“诗词”向“曲”的转变元代新的文学体裁的繁荣明清马致远(小令)、龚自珍、寥若星辰的诗人赵翼、秋瑾、中国现代诗歌7/14/20217诗词鉴赏5、嬗变与新兴(“五四”——1949年)(自由诗)形成:“五四”新文化运动“新诗”开拓者:胡适、刘

4、半农早期代表:郭沫若(《女神》)新月诗派:徐志摩(《再别康桥》)、闻一多(《红烛》《死水》)革命诗人:鲁迅(《野草》)、艾青、臧克家、田间、何其芳、胡风等民歌体新诗人:李季6、再度繁荣与发展(1949——)流派纷呈、风格各异、诗人众多、经典少见7/14/20218诗词鉴赏诗歌的简单分类:叙事诗按表达手法抒情诗哲理诗民歌按作者文人诗古体诗按格律近体诗(格律诗)新体诗(自由诗)爱情诗寓言诗按内容童话诗讽刺诗言志诗四言诗按字数五言诗、七言诗杂言诗7/14/20219诗词鉴赏课堂巩固训练识记1、阅读下列句子,完成⑴⑵题。(1992高考)①一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。②熊咆龙吟殷岩泉,栗

5、深林兮惊层颠。③西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。④竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。⑤床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。⑥念去去千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。⑴以上名句全出自唐代人作品得一组是:A①②③⑤B①②⑥C①②④⑤D③⑤⑥⑵对名句原作按“古体诗/绝句/词”进行分类,正确的是A③④/①②/⑤⑥B③⑤/①②/④⑥C②⑤/①④/③⑥D②④/①③/⑤⑥AC7/14/202110诗词鉴赏理解2、“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心”这副对联说的是(1992年高考)A、贾谊B、诸葛亮C、屈原D、文天祥3、“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指

6、的是(1995年高考)A、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙C、班彪、班固、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鹤4、“清新庾开府,俊逸鲍参军”句中的庾开府、鲍参军是指南北朝时期的和两位诗人。5、“世上疮痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜”是对诗人的最好评价。CB庾信鲍照杜甫7/14/202111诗词鉴赏6、“大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处,金石录里漱玉集中文采有后主遗风”是对词人生平及文风的典型概括。7、“铜板铁琵继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞”所咏的是著名词人。8、“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是的诗句;这句诗所咏颂的是。9、“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”说的是。1

7、0、说出下列诗词的作者:A.流水落花春去也,天上人间。B.但愿人长久,千里共婵娟。C.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。D.莫等闲,白了少年头,空悲切。E.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。F.夕阳无限好,只是近黄昏。李清照辛弃疾杜甫诸葛亮范仲淹A.李煜B.苏轼C.秦观D.岳飞E.杜牧F.李商隐★7/14/202112诗词鉴赏二、背诵课文,领悟思想内容、把握感情。要求背诵的篇目:《诗经三首》《离骚》《孔雀东南飞》《汉魏晋诗三首》《梦游天姥吟留别》《近体诗六首》《词七首》《

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