[精品]浅谈班组安全管理

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1、浅谈班组安全管理河」匕XXXX,现有职工XX人,共计17个班组,分布在各生产厂动力系统,负责点检和检修任务,为各种动力机械设备保驾护航,克服了点多、线长、面广的诸多不利因素,圆满的完成了各项大、中、小修任务,并且未发生过任何轻伤以上事故。这与我们车间始终把安全放在首位密切相关。我车间由始至终把班组安全管理作为企业管理中最基础、最关键、最重要的一项工作,从现场出发、从实际做起。只有真正抓好基层班组管理,保证班组安全检修,层层把关,才能实现自上而卞,一级保一级,才能克服诸多不利因素,确保设备零缺陷,检修人员无事故,使设备高效长期的良性运转。(-)强化班组安全教育,班前会上警钟长鸣在班组安全管

2、理屮,班组安全教育是基础。各作业区采取形式多样的安全教育活动,车间强调班组安全教育不要呆板、僵硬、拘泥于形式,要灵活多样,既要因地制宜,围绕管辖设备的不同,适应班组特点,又要使员工容易接受。通过每天的学习,使职工明确每天的工作怎样做才能更安全,明确班组安全管理的好与坏直接影响企业生产检修工作的成与败。从而不断提高职工对班组安全管理重要性的认识,实现由“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”质的转变,变被动为主动管理,提高自我约束能力,为班组安全奠定了坚实的基础。(-)坚持“以人为本”和“安全第一,预防为主”的方针进行好各项工作人是第一位的。因此,在班组安全管理中,始终耍坚持“以人为本”的

3、原则,在每名职工脑海中,时刻树立“安全第一,预防为主”的方针,严把安全五道防线,即安全教育防线;职工技术演练防线;以安全技术规程为核心的各项规章制度防线;建立安全责任制与经济责任制相结合的防线;设备保障责任制为防线。车间要求各站职工严格《岗位安全操作规程》进行检修,杜绝违章,做到“我不伤害自己,我不伤害他人,我不被他人伤害”。这样才能从根本上消除人的不安全行为,及时消除现场存在不安全因素,力行标准化作业,实现班组的本质安全。(三)从细节入手,突出“严、系、实”管理体制生命细小,比起宝贵的生命,世间的一切都显得微不足道,但事关生命,就是工作中一些小的细节、不在意的举动,却又显得至关重要。比

4、如“高压有电,严禁入内”、“防火重地禁止吸烟”,便是生命的一道防线,那些小的安全警示牌,虽然细小、微末,不仅系着安全,系着生命,还系着-•家人的美满和幸福。XXXX前身是检修车间,早在十年前就开展“把握安全,注重细节”活动,十年如一日,效果显著。我们在安全管理中,经常会遇到暗存的危险隐患,很不容易发现,稍不留意,会最终导致事故的发生。这就要求每位职工必须牢固树立“千里之堤毁于蚁穴”、“小于大、量与质可以互相转变”的思想,在任何检修检修中,无论活计大小,都要做到认认真真、一丝不苟和“严、系、实”的管理态度,对违反规章行为抓住细节不放松,严加防范并采取及时、正确的处理方法,将隐患消灭在萌芽状

5、态。(四)理论与检修实际相结合,减少不安全行为我们不难发现,工作中容易出事故、岀伤的,往往是安全意识淡薄,技术不过硬的年轻职工,他们对工作一知半解,肓n地去干所造成,因此车间要求各作业区,每周至少组织开展一次绩效会议,把全体职工组织起来进行学习,年轻职工提出工作中的难题,由经验丰富的老工人进行解答,每月进行一次理论技术考核,目的是让整体队伍共同进步、共同提高。这一做法,无论工作再忙我们仍一直坚持,现在,很多年前职工考上了技师、高级技师,成为各项检修T作的骨干,安全因素也相应大大降低了。(五)充分发挥团队精神,认真落实安全生产责任制班组的核心是班组长,是班组安全生产检修的第一人,必须具备头

6、脑明、业务精、能力强、素质高的基本条件。班组长在日常检修中,必须严明纪律、狠抓安全,这也是对手下职工的爱护和负责。要坚持以人为本的原则,加强对职工的安全教育,经常组织员工学习安全知识、安全技能,做到“班前、班中、班后讲安全,警钟长鸣杜隐患”。发挥好班组的团队精神,将安全责任落实到每一位职工,实行动态管理与调控。让每位职工自觉去抓好本职工作,相互提醒、互相制约、互保护联,由自身安全保班组安全,保车间安全,保障XX厂的安全与稳定。

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