[精品]护理安全隐患因素分析及管理对策

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1、护理安全隐患因素分析及管理对策护理安全隐患因素分析及管理对策【摘要】近些年来，随着我国社会经济的不断发展，我国的医疗体制改革取得了阶段性的良好成绩。然而在这一过程中，潜在的医患关系问题也成为了人们关注的焦点。护理是医院日常工作中的基本步骤，也是确保医疗效果和病患健康的重要环节，因此，必须要进一步加强护理安全隐患因素的分析，并由此而找出相应的管理对策。【关键词】护理安全；隐患；管理【屮图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2014)04-0384-01护理安全指的是在医院的日常护理工作中，未因医护人员的护理失误而导致病患出现生理功能、机体组织以及生理健康的损害

2、或引发病患的残疾与死亡。从这一解释可以看出，护理安全关乎到病患的生命健康，关系到医护人员职业索养的提升，更关系到医院自身的生存与发展。排除护理安全隐患因索是为患者提供高质量服务的关键，是避免和减少医疗纠纷、缓解医患关系紧张局面的重耍途径。随着我国医疗体制的不断改革以及人民群众医疗意识的不断提高，越来越多的人开始对于医院的护理工作提出了史高的要求，对于护理的质量也更为看重。因此，在新时期的新形势下，在规避医疗风险的同时，积极找出护理安全隐患的相关因索，从而制立行之有效地管理对策已经迫在眉睫。一护理安全隐患的因素分析(-)护理人员的主观因素1、护士专业素养有待提高随着医疗科学事业的发展，全

3、新的医疗设备逐渐在临床医学中大量使用，新的技术也对于护理人员的专业素养提出了更为严格的耍求。当前我国的医疗服务的范围进一步扩大，涉及到的服务项目十分广泛,这就要求护理人员必须要对于各项治疗、护理、医嘱以及操作规程了然于心，从而胸有成竹地开展护理工作，然而从当前情况來看，许多医院的护理人员的专业素养有待提高，许多护士是刚走出大学校园的毕业生，尚且缺乏成熟的护理经验，对于业务和技术的不熟练以及与其他工作人员Z间配合的不默契都会引发潜在的护理安全问题，甚至造成护理纠纷问题的产生。2、护理人员自我保护与法律意识淡薄我国医院的护理人员在学校接受职业教育的过程中，多数没有接受过正规和完善的法律知识

4、教育，许多护士并不了解在护理过程中潜在的法律问题有哪些方面，往往只看重患者的健康，而忽视了对于自我的保护，更没有意识到要保护患者的隐私安全，有的护士在公开场所谈论患者的隐私，在交接班的过程中未能顾及患者的意愿而随意暴霧患者的躯体，此外，多数护丄没有意识到要在H常的护理工作中注意证据的收集和留存。（二）医院护理的客观因素首先是物质因素，一些医院的护理设备较为落后和陈旧，有的甚至“带病工作”，设备的不配套和老化极其容易造成护理安全问题。反之有的医院的配套设备十分先进，护理人员对于全新的设备缺乏了解，应用不够娴熟，护理人员自身的专业护理知识无法发挥出来，从而造成设备的使用障碍继而引发护理安全

5、问题；其次是环境因素，医院的基础设施和环境布局是提高护理安全性的先决条件，有的医院的病区物品配备不足、布局不当，抢救室光线昏暗、病房床位拥挤、走廊未设置护栏与扶手等等，都埋藏着潜在的安全隐患；最后是管理因素，由于我国医疗保障事业的稳步发展以及人民群众对于生命健康的日益关注，医院的病患逐渐增多，而与Z配套的护理人员的数量却严重不足，常常是一个护士分管多个病房，再加之患者的护理需求的提升，往往使得护士分身乏术，造成了严重的精神不足，在注意力不集屮的情况下护理安全问题十分容易发生。另外，各个科室的管理者未能重视各种护理制度的建立和健全，对于护理工作的监管不严以及对于潜在护理安全问题的预见性较

6、差，这些因素都是诱发护理安全问题的原因。二规避护理安全隐患的管理对策（-）提高护理人员的专业素养强大的专业能力是医院为病患的健康保驾护航的宝贵王牌，因此要想有效地规避护理安全隐患，首先必须要加强护理人员的专业素质、职业道德以及法律知识教育，使护理人员在具备一定水平的护理专业知识的基础上，还具有高尚的职业道徳和责任意识。扎实过硬的护理技术是架起患者及家属对护理人员理解与信任的桥梁。因此医院必须要对护士进行“三基”、“三严”的规范化培训，形成多位一体的协同监督与管理模式，积极鼓励护上参加不同形式的培训与学习活动，开阔专业视野，提高应用全新设备的熟练程度。医院必须要定期对于护士的专业素养进行

7、考核，并开展动态的长期性观察和监督，医院要积极地为护理人员的后续培训和深造创造良好的条件，要广泛地开展护理安全知识与法律知识教育，定期组织医疗卫生法律、法规知识的学习，通过不断的后续教育，在提高护理人员专业素养的同吋，使之接受良好的职业道徳和法制教育，使护士更加地热爱自身的本质工作,能够对于自己提出更为严格的要求，加强自身对于患者的责任感与对于我国医疗事业发展的使命感，从而更好地做好护理工作。（二）着重加强护理安全的管理工作加强护理安全的管理工