学生节能减排策划方案与学生读书活动方案汇编

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1、学生节能减排策划方案与学生读书活动方案汇编学生节能减排策划方案植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。我们认为可以改进的方法：I、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活

2、。7、尽量不用一次性碗筷。8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。9、不要用机械的方法破坏、损害树木。10^多种植植物。II、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。我们的改进方案所面临的问题：1、大家没有重视对植物的保护。2、用过的废纸没有恰当的去处。3、同学们有大手大脚的坏习惯。金点子二：我们所关注的环境问题：水资源的紧缺我们认为可以改进的方法：1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。3、少量的衣服

3、用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。我们的改进方案所面临的问题：1、等待二次使用的水平时放在哪里。金点子三：我们所关注的环境问题：电资源的节约使用我们认为可以改进的方法：1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。2、离开房间后随手关灯。3、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。我们的改进方案所面临的问题：同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。金点子四：我们所关注的环境问题：塑料袋的使用我们认为可以改进的方法：1、不随便扔塑料袋，对大自然有害。2、超

4、市里的塑料袋可以当垃圾袋。3、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。我们的改进方案所面临的问题：大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。金点子五：我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境我们认为可以改进的方法：1、能坐公交车上下学的，就不用专车接送。2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。我们的改进方案所面临的问题：1、学习太紧张，时间不多。2、同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人。学生读书活动方案一、活动目标：1、通过活动培养学生读书、爱书的好习惯，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。2、通过活动在校

5、园内形成热爱读书的良好风气，促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高，并在读书活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。3、在当今的信息社会里，让学生学会搜集，处理、接受信息，培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野二、活动主题：好书伴我成长三、活动口号：读书好，读好书，好读书四、活动对象：五年级一班全体学生五、活动时间20**、9~20**、9六、活动步骤第一阶段：根据规定的书目及校本课程《中华经典诵读》丛书制定读书计划，其中要有所读书目、时间安排、主题活动、具体措施、考核评估等第二阶段：根据制定的计划开展各种读书活动，第三阶段：总结学生读书

6、活动的成果，交流指导学生读书活动的经验。七、活动安排1、书籍管理：图书角的书籍由学校统一分发，班内由班长统一管理，每周一各小组长在班长处领取图书，分发给各组同学，周五统一收回；周末想借阅须到班长处登记借阅；2、确定读书时间；每天早晨7：50---8：15为班内统一读书时间，其他时间自行安排；3、可利用综合实践活动课及班队课时间开展“好书伴我成长”主题活动。以下活动可作参考：成语积累活动；名人名言积累；古诗文背诵竞赛；故事会；“5分钟演讲”活动；手抄报展览评比；作文比赛；课文朗读比赛；赏析精彩片断等；报刊剪辑；读书手抄报展览；读书卡交流等；4、落实评价①要鼓励学生

7、给自己建立“读书成长册”o成长册内容包括：个人小档案、读书计划、家校卡、读书笔记、读书获奖记载等，学生也可自行设计一些内容。②进行“读书明星”评比活动，对获奖学生适当的奖励。一、活动目标：1、通过活动培养学生读书、爱书的好习惯，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。2、通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高，并在读书活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。3、在当今的信息社会里，让学生学会搜集，处理、接受信息，培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野二、活动主题：好书伴我成长三、活动口号：

8、读书好，读好书，好读书四