学生节能减排策划方案A

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1、方案预案：________学生节能减排策划方案姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页学生节能减排策划方案植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。我们认为可以改进的方法：1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。3、节约用纸，

2、把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。7、尽量不用一次性碗筷。8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。9、不要用机械的方法破坏、损害树木。10、多种植植物。11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。我们的改进方案所面临的问题：1、大家没有重视对植物的保护。2、用过的废纸没有恰当的去处。第4页共7页3、同

3、学们有大手大脚的坏习惯。金点子二：我们所关注的环境问题：水资源的紧缺我们认为可以改进的方法：1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。我们的改进方案所面临的问题：1、等待二次使用的水平时放在哪里。金点子三：我们所关注的环境问题：电资源的节约使用我们认为可以改进的方法：1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。2、离开房间后随手关灯。3、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不

4、用开两盏灯。我们的改进方案所面临的问题：同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。金点子四：我们所关注的环境问题：塑料袋的使用我们认为可以改进的方法：1、不随便扔塑料袋，对大自然有害。2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。第4页共7页3、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。我们的改进方案所面临的问题：大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。金点子五：我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境我们认为可以改进的方法：1、能坐公交车上下学的，就不用专车接送。2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。我们

5、的改进方案所面临的问题：1、学习太紧张，时间不多。2、同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人。第4页共7页学院挂钩班级规则方案第一条挂钩工作以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。第二条挂钩党员以全心全意为同学服务为宗旨开展工作。第三条挂钩党员的工作任务是：（一）了解挂钩班级学生的思想、学习、工作状况，反映他们的意见、要求和思想情绪、做好他们的思想政治工作。第6页共7页（二）帮助挂钩班级学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的政治觉悟。（三）引导挂钩班级学生明确学习目的，完成学习任务，努力

6、成为社会主义“四有新人”。（四）根据党支部的部署，参加挂钩班级的团支部会议和班会，积极支持其班委会开展工作，具体指导团支部搞好建设，帮助挂钩班级创建良好的班风、学风。（五）加强挂钩班级对党的路线、方针、政策、国内外时事的辅导和学习，是他们了解党的性质、宗旨、指导思想、权利义务和党的历史等基本知识。（六）向挂钩班级介绍入党的基本程序，指导有入党要求的进步团员群众写好入党申请书，推荐符合条件的同学参加党校培训，加强对入党积极分子的培养教育工作，坚定他们加入中国共产党的决心，积极配合党支部对入党积极分子的考察，推选优秀的入党积极分子加入中国共产党。（七

7、）每月至少一次到挂钩班级了解情况，认真填好《入党积极分子情况考察表》，每月最后一天向党支部提交挂钩班级学生上交的入党申请书、思想汇报等材料，定期向党支部书面汇报挂钩情况。（八）完成党支部安排的其他工作。第四条挂钩党员向党支部书书面汇报挂钩情况应包括以下内容：（一）挂钩班级的思想、学习、工作、生活等总体状况和班风、学风建设情况。（二）挂钩班级团支委、班委会开展工作的情况和效果。（三）入党积极分子的培养教育工作情况和在思想、学习、工作、生活作风等方面的表现以及群众基础和特长、优缺点等情况。第6页共7页（四）对党支部开展工作的建议和意见。（五）其他有必

8、要说明的情况。第五条挂钩党员应不断加强政治理论和党务知识的学习，不断加强自身的党性修养，以身作则，起好模范带头作用。第六条在挂钩工作中表