小区建六联机制工作安排与小学2018少先队工作设想汇编

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1、小区建六联机制工作安排卫生联洁“促”新村小区环境面貌换新颜镇村新村小区于XX年建成后,共有72户村民入驻,小区配备了农产品检测点、村级活动室、党群活动中心、远程教育广场、农业气象服务站、数字电影放映室、农家便民服务中心、镇中心幼儿园等配套设施。“我们小区刚建完后,红砖青瓦,绿树成荫,房屋布局错落有致,十分美丽,但是农户搬进去后,以往习惯仍未改变,家禽肆虐,垃圾遍地,农村房前屋后柴草乱堆乱放,虽然我们通过宣传和落实措施,但是小区“脏、乱、差”现象依然没有得到有效遏制,新村小区正在逐步变回农家大院”村支部书记罗年国说道。六联机制工作开展以来,村“两委”以“卫生联洁”为切入点,通过召开社

2、员大会,建立联动小组,制定村规民约和评比方案,有效提升小区农户的积极性,踊跃参与到小区卫生化、秩序化、美丽化等建设,新村风采进一步展现。治安联防“推”法治新村建设显成效在推进省级依法治村示范村创建过程中,村“两委”立足实际,将“六联机制”与示范创建相结合,坚持以“治安联防”推动法治建设。一是开展普法教育,提供法律援助。为搞好法治宣传和法律咨询,聘请镇司法所工作人员为法律顾问,每季度组织群众开展一次法律培训,每周固定1天时间在村接受法律咨询,为每一个联动小组培养1名“法律明白人”o二是强化阵地建设。通过整合项目,打捆使用资金,投入140万元,建设了规模2110m2集党员群众活动中心、

3、法治图书室、法治文化长廊、led广场为一体的综合性办公楼,为群众普法学法提供了基础保障。三是开展“我懂法、我守法”活动,每月召开一次联动小组评比会,评比“最懂法、最守法”的学法标兵,予以精神鼓励和物质奖励。推进依法管理。该村结合县“六联机制”建设,推进治安联防工作,即每个社成立以12户为单位的联动小组,通过每户每月值班、每月一次评比,进一步推动村民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。目前该村在XX年还未发生1起群众性上访或越级上访事件,各类矛盾纠纷基本上解决在本村之内。“以前我们村时常有村民财务被盗,村民怨声载道,有时逮住小偷,大家都拳脚相加,先打了再说,对派出所破案造成了一定

4、影响。”村1社联动组长邓兴贵说道。“现在各社成立了联动小组,每月有值班户巡逻,有什么事小组各户都相互照看着,村内很少出现违法犯罪行为。同时,在普法教育中,村民都意识到打人是不对的,应该交由派出所或司法机关处理”o村通过“治安联防”,以值班户为点,联动小组为线,交织出一张覆盖全村的治安巡逻大网,时刻保护着村民的人生财产安全。今年以来,该村未发未发生1起违法犯罪行为,未有1处“黄赌毒”窝点,依法治村成效显著。“有缘人、聚一家、细珍惜、维护它、配偶廉、莫等闲、常牵挂、保无差”,这是村群众在推进六联机制中总结的家庭助廉三字箴言。“六联机机制建设一直在路上,下一步村将进一步推进文明联创、应急

5、联动、困难联帮、致富联带等工作,让新村展现出新时代的美丽风采”O小学2018少先队工作设想将全面贯彻、落实第六次全国少代会精神,本学期。深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务;坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,有计划地开展符合本校实际的符合少年儿童身心特点的丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点:培养良好行为习惯。1抓好养成教育.不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”评比宣传活动。并及时检查反馈,认真学习贯彻《小学生守则》小学生日常行为规范》,行为规

6、范方面具体做到:不带零食进校园。发现问题及时指正。创建积极向上校风。2抓好学校常规.加强日常行为习惯的检查监督,继续抓好一日常规评比工作。提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”氛围,打造和谐校园环境。使卫生工作责任到班、人,人人为美化校园环境出力。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。加强劳动能力和卫生习惯培养。3深入开展理想信念教育。首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍,本学期。通过开

7、展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促进他身心健康成长。开展主题教育活动。4结合重大节日和纪念日。如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、10月13日”建队节等节日,充分利用重大节日、纪念日。有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动,庆“国庆”系列活动,新生入队活动等。5开展安全教育和自护教育。常抓不懈,要把安全教育贯穿到整个学期•通过

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