人教版八年级语文下册第五单元检测题

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1、人教版八年级语文(下册)第五单元测试题班级:八(16)班姓名:得分:(温馨提醒:请认真阅读,仔细审题,冷静思考回答,做最好的自己!)一、积累•运用(22分)1.下面词语中字形、注音全部正确的一组是()(3分)A.骈死plan相马xiang槽枷

2、

3、一石shi粟B.缥碧piao轩邈miao泠泠ling嘤嘤yTngC.嗜酒shi肃然xiao晏如y^n赋诗fuD.逾约yu加冠gu吞n晖裂jiin哗然ye2.下列句了中,加点安的解释冇误的一个项是()(3分)欲与常马等不可得(等同)■期在必醉(到时候)■暂凭杯酒长梢神(增长)A.无从致书以观(得到)先生不知

4、何许人也(处所)B•从流飘荡,任意东西(顺.随)■C.猛浪若奔(飞奔的马)■D.折戟沉沙铁未销(锈蚀)■3.下而对课文内容理解不正确的一项是()(3分)A.《与朱元思一卩》Z所以成为千古传颂的名篇,不仅因为作者善于描摹山水,而R在于作者的情思与客观的山水景物互相渗透融合,达到了和谐统一的境界。B.《马说》一文通篇运用托物寓意的写法,以T里马不遇们乐比喻贤才难辿明主,从而表达作者的愤懑不平,并对不能知人善任的统治者进行了有力的嘲讽和鞭挞。C.《五柳先生传》是一篇人物传记,是作者为他的好朋友五柳先生所写,赞美了五柳先生安贫乐道的精神。D.《过零丁洋》

5、屮诗人通过追忆白己抗元的艰辛,表达深切的忧国Z痛和廿愿以死明志、为国捐躯的豪情壮志。4•诗言情,诗显精神,刘禹锡被贬23年,却在《酬乐天扬州初逢席上见赠》屮用()表达自己的乐观粕神,文天祥身陷囹圄忠贞不屈,发ill()的千古绝唱,苏轼“游宦〃五年,丧妻别子,与弟弟分别七年,屮秋对月夜却表达出()的美好祝愿,《山坡羊•潼关怀古》中()则表达了诗人对劳动人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。(4分)5•请根据所给出的上联,对下联进行适当的调整(3分)上联:人江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?卜-联:红雨树边,小苑西回,看

6、池边绿树,莺唤起一庭佳丽,此间有尧犬舜H。下联调整为:6•综合性学习,根据要求完成下面的题目。一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和牛活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)帖法〃的主题活动。(1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。(2分)[示例]项目:硬笔(钢笔)书法比赛目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。项目一:目的:项目二:目的:(2)为了帮助同学们明确练习硬笔(

7、钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。(2分)(3)班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛屮获得一等奖,祝贺你说:"你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊。〃你听后可以这样说:〃”(2分)二、阅读理解(78分)(一)(17分)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响

8、;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。橫柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见FI。7.解释下列句屮划线的词。(4分)莺飞展天()窥谷忘反()逸势竞上()妊鸟相鸣()8.翻译卜-列句子(4分)(1)负势竞上,互和轩邈;急高宜指,千百成峰。译:(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。译:9.本文总领全篇的一句话是()(2分)10.“急湍英箭,猛浪若奔。〃旬写出了江水气势磅礴的动态美。《三峡》中类似写江水的句子是()。(3分)11.文中"莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反〃一句,表达了作者怎样的思

9、想感情?(4分)(二)(17分)先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求其解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知具如此,或直酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风LI;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞Fh黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵〃。其言兹若人之传乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏Z民欤?葛天氏Z民欤?以丞其志(晏如也(12•解释下列划线的词。(4分)(1)造饮辄尽()(2)(3)短遏穿结()(4

10、))(3分)13.下列说法不符合文意的一项是(A.先生别号“五柳〃,缘于屋旁的五棵柳树。B.先生酷爱读书,常常不放过一字一句C.先生生活

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