浅谈“见解新颖”

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1、浅谈“见解新颖"众所周知，有创新是发展等级作文笫四标准，见解新颖又是这一要求中难度较大的一点。为什么作文耍“见解新颖”及如何做到“见解新颖”，我谈一下口己不成熟的看法和做法。1、关于见解新颖及其重要意义见解新颖主要指文章表现的屮心思想或基本论点新鲜、别致、独到，也就是立意新颖;当然也包括文章内容中有某些新鲜、别致、独到的看法、观点或主张。具体说，新颖指文章有创新，有所突破，给人一种新鲜感和未曾相识的愉悦，以作者新的认识，新的观点，新的角度，使读者获得新的启发，新的教益。王蒙说：“从司空见惯的东西中，发现新的东西，发现特别强烈、新奇的东西，从一些细微末节屮发现那些具有重大时代

2、意义的事物。”说得就是这。见解新颖它可以体现作者的人生观、世界观中独到的见解，咱们可以从中看到智者的光芒，所以见解新颖的文章是作品或作者价值的体现。见解新颖指的是“人人意中所有，又人人笔下所无”的东西，它不是无中生有甚至违背规律的“猎奇”，而是事物本质的、规律的反映。近儿年的高考作文表明，无论你的具体见解如何新颖，它都有一个“道德”底线。2、如何才能做到作文见解新颖？咱们先看下面这道题：例如，以“钉子”为话题，立意最新颖的一项是（）。A、钉子的可贵就在于有坚定的目标，力往一处使。惟有如此，才能取得事业的成功。B、要想取得成就，要像钉子一样善于“挤”时间，善于“钻”进去。C、

3、惟有像钉子那样把力用到一点上，才能钻进去，才能成功。D、善于把來自别人的一次又一次打击，都转化为自己前进的动力。解析：很显然D项立意有创新，它运用了逆向思维法，打破了人的思维常规，给人以耳目一新的感觉，笔者在教学屮运用了“厚积薄发法”来锻炼学生。所谓“厚积”就是引导学生运用多种思维，多角度思考（一般从人、事、物等角度切入），广泛积累素材。所谓“薄发”，找到最适合自己的、较新的、开口小的、易写深的来写作，笔者是先从指导学生立意入手的。为方便论述，先列岀三则材料。材料①日本一家濒临倒闭的食品公司为起死回生，决定裁员三分之一，有三种人名列入其屮：一种是清洁工，一种是司机，一种是仓

4、库管理人员，经理找他们谈话，说明了裁员的意图，清洁工说：“我们很重要。如果没有清洁、优美、健康的环境，你们怎么能全身心的投入工作？”司机说：“我们很重要，如果没有我们，这么多产品怎样销住市场？”仓管人员说：“我们很重要，如果没有我们，这些食品岂不要被流浪街头的乞丐偷光？”经理觉得他们的话都很有道理，权衡再三决定不裁员。第二天，经理在厂门口悬挂了一块大匾，上面写到：“我很重要。”这句话调动了全体员工的积极性，儿年后公司迅速崛起，成了日本有名的公司。材料②一个小女孩在草地上发现了一个蛹，把它带回了家。过了几天，蛹身上11!现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎卡住

5、了，一直出不來。小孩子于心不忍，便用剪刀剪开蛹壳，帮助蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。材料③1998年6月15日下午，安徽女子洪招娣因不肯卖淫被打伤。逼她的刘锋不得不把她送广东省吴川市覃巴镇卫生院治疗。一踏进卫生院，她便寻找逃生的机会，她向很多医生哀求过，但医护人员怕给自己惹來麻烦，拒绝帮助洪招娣。当晚从三楼11米高的窗户纵身跳下。她三节腰椎爆裂粉碎性骨折，很可能永远再也站不起来。事后，有人说，她是个烈女、勇士；有人说，她，不值。在众多好心人的帮助下，现在洪招娣已康复，现就读于广东岭南职业技术学院。角度一、立意于人或物材料①若着眼于清洁工、司机

6、、仓管人员都说自己很重要，可能会有许多学生立意于“相信自己很重要”，“自信是成功的动力”等，如果变换角度思维，食品厂能起死回生，靠的是全体员工的共同努力及老板对员工的激励，咱们就可立意为“做把握白己命运的人”,“工作中要有主人公精神”，“人，要知恩图报”等，见解就新颖多了；如果从逆向思维的角度想，又可立意为“走出自卑”或“朋友，站直了，别趴下”，“挺起你的脊梁”等。若从经理的角度立意，就可以写做“领导者要具有领导的艺术”。材料②从小女孩的角度立意，小女孩帮助蝴蝶是因为她认为蝴蝶的诞生太艰难、太困苦，是出于一种关心，一种帮助，一种爱。但是这种关心、帮助、爱却害了它。这与我们对

7、子女的溺爱何其相似，又与猛禽野兽（如鹰、狼等）训练自己的子女又何其迥异，于是咱们可以有如下观点“注意关心和爱的方式”，“有时爱也是一种伤害”等观点；若从蝴蝶最终不能飞行了的角度立意可以有“不经历苦难就不可能成功（不经历风雨怎样见彩虹）”，“苦难（困境、逆境、厄运）是财富”等见解。这些观点屮前者着眼于处世教育，后者着眼于人生拼搏，见解都很新颖，主要运用了类比思维和逆向思维。材料③这一段的角度更多，若从洪招娣由抗争，跳楼到求学的过程的角度可以有正面的观点“做有骨气的人”，“做不畏强暴的人”，做“做坚强战胜命运的人”等；