学校托幼机构等培训ppt课件

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1、学校托幼机构等常见传染病防控知识河西区疾病预防控制中心传染病科2015年4月常见传染病：流行性感冒水痘猩红热手足口病临床表现传播途径隔离期限控制措施聚集性和暴发疫情的定义托幼机构防控要点一、流行性感冒1.临床表现：急起高热（体温≥38℃），伴咳嗽或咽痛、头痛、全身酸痛等症状。2.传播途径：呼吸道飞沫传播3.隔离期限：自发病日起7天一、流行性感冒4.控制措施1）管理传染源：患病学生居家隔离治疗；加强晨午检，发现疑似病例督促就诊并严格居家隔离；2）切断传播途径：加强对教室、宿舍的开窗通风，保持室内空气流通；教室门把手、课桌、地面用含氯消毒液擦拭消毒。3）保护易感

2、人群：通过授课、版报、发放宣传单等形式对师生进行防控知识的宣传教育，注重手部卫生；学校根据实际情况减少或停止大型集会活动。每年9月-12月可组织开展流感疫苗接种。二、水痘1.临床表现：发热、皮肤粘膜分批出现斑疹、丘疹、疱疹，不同疹型可同时存在为其特点；多见于躯干，其次为面部和四肢。2.传播途径：呼吸道飞沫和直接接触传播3.隔离期限：至水痘疱疹完全结痂为止，但不少于发病后14天。二、水痘4.控制措施1）管理传染源：患病学生居家隔离治疗；加强晨午检，发现疑似病例督促就诊并严格居家隔离；2）切断传播途径：加强对教室、宿舍的开窗通风，保持室内空气流通；教室门把手、课

3、桌、地面用含氯消毒液擦拭消毒。3）保护易感人群：可建议未发病且未接种过水痘疫苗的学生接种水痘疫苗；通过授课、版报、发放宣传单等形式对师生进行防控知识的宣传教育，注重手部卫生；学校根据实际情况减少或停止大型集会活动。三、猩红热1.临床表现：发热，咽痛、全身弥漫性红色皮疹；可出现草莓舌、口周苍白圈；恢复期手指和脚趾出现皮肤脱屑。2.传播途径：呼吸道飞沫和直接接触传播3.隔离期限：自发病日起10天，且症状消失。三、猩红热4.控制措施1）管理传染源：患病学生居家隔离治疗；加强晨午检，发现疑似病例督促就诊并严格居家隔离；2）切断传播途径：加强对教室、宿舍的开窗通风，保

4、持室内空气流通；教室门把手、课桌、地面用含氯消毒液擦拭消毒。3）保护易感人群：通过授课、版报、发放宣传单等形式对师生进行防控知识的宣传教育，注重手部卫生；学校根据实际情况减少或停止大型集会活动。四、手足口病1.临床表现：发热，手心、脚心、口腔粘膜出现疱疹。2.传播途径：可经消化道、呼吸道、接触传播。3.隔离期限：自发病日起14天，且症状消失。四、手足口病4.控制措施1）管理传染源：患病学生居家隔离治疗；加强晨午检，发现疑似病例督促就诊并严格居家隔离；2）切断传播途径：加强对教室、宿舍的开窗通风，保持室内空气流通；教室门把手、课桌、地面用含氯消毒液擦拭消毒；厕

5、所及时清理和消毒。3）保护易感人群：通过授课、版报、发放宣传单等形式对师生进行防控知识的宣传教育，注重手部卫生；学校根据实际情况减少或停止大型集会活动。手足口病：聚集性疫情是指一周内同一班级/宿舍：≥2同一托幼机构/学校：5

6、：≥30因流感样症状住院病例：≥5流感样病例死亡：2聚集性和暴发疫情的定义猩红热：(流行病学关联)聚集性疫情是指一周内同一班级/宿舍：≥3同一托幼机构/学校：≥5暴发疫情是指一周内同一托幼机构/学校等集体单位：≥10托幼机构防控要点设立疫情报告员，建立疫情报告制度开展晨、午检及全日观察缺勤登记和追踪发现疫情及时报告落实防控措施个人、环境卫生、物品消毒向幼儿及家长宣传预防知识停班/停园2014.05.12老师及幼儿手部卫生掌握正确的洗手方法“湿搓冲捧擦”湿：在水龙头下把手淋湿搓：按照搓手6步法，将手洗净冲：将双手冲洗干净捧：捧水将水龙头冲洗干净擦：用干净毛巾

7、/擦手纸将手擦干2014.05.12托幼机构防控要点——洗手教室和寝室等场所要保持良好通风；每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；定期晾晒被褥；每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手；2014.05.12托幼机构防控要点——消毒室内空气开窗通风，保持室内空气流通。每日通风2～3次，每次不少于30min。以自然通风为主通风不良的教室、寝室要安装紫外线灯，每20m3安装30瓦紫外线灯一只，每天消毒30分钟以上。紫外线照射法只适用人不在现场时使用。2014.

8、05.12托幼机构防控要点——消毒2014.05.1