三级诊断技能试题等综合试题

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1、A、开放式询问B、引导性询问C、间接性询问【）、解释性询问16、评估求助者一般心理健康水平的手段是（）A、逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量B、选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制C、逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量【）、逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量17、初诊接待中，工作人员应有的仪态是（）。（1.0分）A、坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者B、坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者C、坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离【）、

2、坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者18、对心理咨询范围的理解正确的是（）。（1.0分）A、与心理有关系的问题都应该妥善的解决B,咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见C、心理咨询对某些问题不一定能起到作用【）、心理咨询师应给予对方承诺以求得信任19、心理咨询中对于保密原则的把握正确的是（）。（1.0分）A,不必反复向求助者说明保密原则B、心理咨询员时刻保守求助者的秘密C、求助者对于泄密有诉诸法律的权利I）、求助者的所有情况均在保密之列20、对会谈法临床价值的评价是（）。（1.0分）A、不能够用

3、来预测学习成绩B、信度和效度完全是可靠的C、该方法操作简便且较为完善【）、即使单独使用效果也很好21、在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）。（1.0分）A、自然随意地倾听，不要随便打断B、全神贯注地倾听，给予恰当评论C、自然随意地倾听，给予恰当评论D、全神贯注地倾听，不要随便打断22、确定心理与行为问题的关键点的原则包括（）。（1.0分）形式A、求助者提供的资料不能作为分析问题的依B、它是个别临豳现葩、求助者家属提供的资料最有可靠性原因或与表现有联為实性C、资料分析时既要可靠真实又要符C、该因素无论疲

4、如陋辑I）、咨询师凭借经验可以对初期资改变，其本身性粧傣窪性分析23、求助者的权利与义务不包括（）。（1.0分）A、要按共同商订的时间表进行心理咨询B、如实提供与心理问题有关的真实信息C、应按时完成作业并协商解决收费问题I）、不与咨询师建立咨询以外的任何关系24、对判断病与非病的原则的理解正确的是（）。（1.0分）A、背离一条原则者不能定为可疑精神病症状R、背离三条原则者才可定为可疑精神病症状C、背离两条原则者才可定为可疑精神病症状D、背离一条原则者就可定为可疑精神病症状25、对一般心理问题的理解正确的

5、是（）。（1.0分）A、反应強度不剧烈并未严重影响思维逻辑性B、问题内容虽未泛化但人格存在明显的异常C、此类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好D、时间性质有近期发生而有可能持久的特点26、控制谈话方向应把4屋的要点是（）。（1.0分）A、运用技巧随心所欲地转换话题B、控制会谈内容对咨询员最重要C、设计问题时要有计划性和目的性D、应该按照求助者的意愿来进行27、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是（）。（1.0分）A、求助者不必了解心理咨询如何进行B、心理咨询按照对方的要求解决问题C、心理咨询不能够

6、解决他的全部问题D、没有必要告知对方什么是心理咨询28、初诊接待时正确的询问方式是（）。（1.0分）A、您有什么样问题需要解决，说吧B、您找我究竟想要解决什么问题呢C、你希望我能帮助您解决什么问题D、您能否告诉我到底出了什么事吗29、验证临床资料的可靠性时采用的方法一般是（）。（1.0分）A、测验资料B、既往经历C、录音资料D、反复追问30、对释义的理解正确的是（）.（1.0分）A、使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意B、它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧C、指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题

7、D、释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理31、心理测验的正确使用要求（）o（1.0分）A、咨询师决定是否实施测脸时无需求助者同意B、必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测C、不必说明进行测验和选择某测量手段的原因【）、针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目32、对心理诊断适用范围的理解不正确的（）。（1.0分）A、对于精神病学只有辅助作用B、基本不涉及精神病学的问题C、不适合于心理疾病边缘状态【）、适合于心理问题和心理障碍33、整理归纳临床资料时应考虑的因素是（）。（1.0分）A、求助者对他人印象和治

8、疗情况的评价B、最后考虑与处置方案密切关联的资料C、求助者生物、心理和自我意识的情况三级诊断技能试题等综合试题一、单选题：1、对引导概念的理解正确的是（）。（1.0分）A、把目前话题转向另一话题B、咨询师直接建议转换话题C、经由中介转换出新的话题D、咨询师通过暗示转换话题2、一般资料的整理不包括求助者的（）。（1.0分）A、娱乐活动B、身体状态C、工作记录D、自我描述3、对个性相对稳定性原则的理解不正确的是（）。（1.0分）A、在没有重大外