新闽教版小学四年级下册英语全册教案第二学期全套教学设计

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1、四年级下册教案Unit1DaysoftheWeekPartA教学目标♦语言知识目标1•学习单词:often,Monday,Tuesday,Wednesday,flag,meeting和短语everyweek,raiseournationalflag,haveaclassmeeting。2•学习句子:Whatdoyouoftendoeveryweek?We....3•学习字母m在单词中的发音。4•欣赏歌曲:ThereAreSevenDays.5•功能:介绍日常活动内容。♦语言技能目标1•能够认读和正确书写单词Monday,Tiiesday,Wednesday和初步运用oft

2、en,raiseournationalflag,haveaclassmeeting,everyweek等。2•能够用句型Whatdoyouoftendoeveryweek?We・・・•表达一周中每天的活动。♦情感态度珍惜时间,养成良好生活习惯。教具准备1•本课所需的单词和词组卡片。2•部分活动内容的图片,如“升旗”、“开班会”、“跳舞”等。3•—本挂历,一面国旗。4•录音机或教学光盘。教学过程Step1Warmingup1•师生互致问候。2•师生自由对话,如:T:Goodmorning.Nicetoseeyou!Howareyou?Whatdoyoudoonholiday

3、?Step2Review1•复习有关动作的单词和词组。(1)教师说单词或词组,学生做动作,如:教师说“sing”,学生做唱歌的动作。教师说“dance”,学生做跳舞的动作。以此类推,复习draw,ttyakite,playtheviolin,playfootball等。(2)岀示这些单词和词组卡片,全体学生快速并大声地朗读。(1)请个别学生带读,其余学生做动作。2•欣赏歌曲:ThereAreSevenDays.教师播放歌曲录音二至三遍,学生边听边模仿,教师边唱边指着黑板上挂历的每一天,帮助学生理解歌词大意。3•导入并揭示课题。⑴教师"Thissongisabout....

4、"请学生说一说,可以用中文说。(2)由歌曲导入课题,揭示课题并板书Unit1DaysoftheWeekPartA(3)由课题引出单词week和everyweek的教学。Step3Presentation(一)教授单词often及句子Whatdoyouoftendoeveryweek?1•教师边问边在黑板上出示句子:Whatdoyouoftendoeveryweek?2•教师出示单词卡片often,帮助学生了解该单词含义,然后进行教学。3•教师将该句子按意群分为两个部分Whatdoyouoftendo和everyweek,教师先示范,再领读,然后请个别学生读。4•请学生用英

5、语说一说每周都做了什么事情。(二)教授单词Monday,Tuesday,Wednesday和词组onMonday,onTuesday,onWednesday1•教师说:"WhatdoLilyandherclassmatesoftendoeveryweek?Pleasewatchthevideo."2.教师播放课文录音或教学光盘,同时出示下列:onMonday,onTuesday,onWednesday词组卡片和“升旗”、“开班会”、“跳舞”图片,随着录音的内容,将卡片和图片随机贴在黑板上。3•请学生翻开课本第2页,自读课文,然后请个别学生上台,将黑板上的卡片按课文内容排列

6、如下:onMondayonTuesdayonWednesday4•教学Monday和onMonday<>⑴教师出示Monday的单词卡片,教学该单词的音和形。(2)教师板书单词Monday,在书写时,用红色粉笔书写字母M,告诉学生,表示星期的单词的首字母必须大写。(3)教师请学生说一说,还有什么时候,单词的首字母必须大写。(4)教师出示挂历,请学生看挂历上英文星期一的缩写表达法:Mon.,让学生知道Monday可以缩写为“Mom”。(5)教师指着黑板上onMonday的卡片,引导学生朗读并记忆。5•采用同样的方法教学Tuesday,onTuesday,Wednesday和

7、onWednesday。(三)教授句子OnMondayweraiseournationalflag.WehaveaclassmeetingonTuesday.WedanceintheplaygroundonWednesday・1•教师说:"WhatdoLilyandherclassmatesoftendoonMonday?Pleaselistencarefully.w2•教师播放课文第一幅图的录音数遍,然后出示一面国旗,对学生说:"Thisisournationalflag."教学flag,national和ournation

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