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《闽教版小学英语四年级下册全套教案下学期全册教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、闽教版小学英语四年级下册英语教案Unit1DaysoftheWeekPartA教学目标♦语言知识目标1.学习单词:often,Monday,Tuesday,Wednesday,flag,meeting和短ineveryweek,raiseournationalflag,haveaclassmeetingo2.学习句子:Whatdoyouoftendoeveryweek?We....3.学习字母m在单词屮的发音。4.欣赏歌曲：ThereAreSevenDays.5.功能：介绍日常活动内容。♦语言技能目标1.能够认读和正确书写单词Monday,Tuesday,Wednesday和初步运用
2、often,raiseournationalflag,haveaclassmeeting,everyweek等。2.能够用句型Whatdoyouoftendoeveryweek?We....表达一周中每天的活动。♦情感态度珍惜时间，养成良好生活习惯。教具准备1.本课所需的单词和词组卡片。2.部分活动内容的图片，如“升旗”、“开班会”、“跳舞”等。3.—本挂历，一面国旗。4.录音机或教学光盘。教学过程Step1Warmingup1.师生互致问候。2.师生自由对话，女口：T:Goodmorning.Nicetoseeyou!Howareyou?Whatdoyoudoonholiday?S
3、tep2Review1•复习有关动作的单词和词组。(1)教师说单词或词组，学生做动作，如:教师说"sing-,学生做唱歌的动作。教师说“dance”，学生做跳舞的动作。以此类推，复习draw,flyakite,playtheviolin,playfootball等。(1)出示这些单词和词组卡片，全体学生快速并大声地朗读。(2)请个别学生带读，其余学生做动作。2.欣赏歌曲：ThereAreSevenDays.教师播放歌曲录音二至三遍，学生边听边模仿，教师边唱边指着黑板上挂历的每一天，帮助学生理解歌词大意。3.导入并揭示课题。⑴教师说：“Thissongisabout...请学生说一说,
4、可以用中文说。(2)rh歌曲导入课题，揭示课题并板书Unit2DaysoftheWeekPartA(3)由课题引出单词week和everyweek的教学。Step3Presentation(一)教授单词often及句子Whatdoyouoftendoeveryweek?1.教师边问边在黑板上出示句子：Whatdoyouoftendoeveryweek?2.教师出示单词卡片often,帮助学生了解该单词含义，然后进行教学。3.教师将该句子按意群分为两个部分Whatdoyouoftendo和eveiyweek,教师先示范，再领读，然后请个别学生读。4.请学生用英语说一说每周都做了什么事情
5、。(二)教授单词Monday,Tuesday,Wednesday和词组onMonday,onTuesday,onWednesday1.教师说："WhatdoLilyandherclassmatesoftendoeverywcck?Plcascwatchthevideo."2.教师播放课文录咅或教学光盘，同时出示下列：onMonday,onTuesday,onWednesday词组卡片和"升旗"、“开班会”、“跳舞”图片，随着录音的内容，将卡片和图片随机贴在黑板上。3.请学生翻开课本第2页，自读课文，然后请个别学生上台，将黑板上的卡片按课文内容排列如下：onMondayonTuesda
6、yonWednesday4.教学Monday和onMondayo(1)教师出示Monday的单词卡片，教学该单词的音和形。(2)教师板书单词Monday,在书写时，用红色粉笔书写字母M,告诉学生，表示星期的单词的首字母必须大写。(3)教师请学生说一说，还有什么吋候，单词的首字母必须大写。(4)教师出示挂历，请学生看挂历上英文星期一的缩写表达法：Mon.,让学生知道Monday可以缩写为“Mon."。(5)教师指着黑板上onMonday的卡片，引导学生朗读并记忆。5.釆用同样的方法教学Tuesday,onTuesday,Wednesday和onWednesdayo(三)教授句子OnMo
7、ndayweraiseournationalflag.WehaveaclassmeetingonTuesday.WedanceintheplaygroundonWednesday.I.教师说："WhatdoLilyandherclassmatesoftendoonMonday?Plcasclistencarefully."2.教师播放课文第一幅图的录咅数遍，然后出示一血国旗，对学生说："Thisisournationalflag.”教学fkgnationa
