5语人教第4单元第13课钓鱼的启示

5语人教第4单元第13课钓鱼的启示

ID:43702543

大小:620.22 KB

页数:59页

时间:2019-10-13

5语人教第4单元第13课钓鱼的启示_第1页
5语人教第4单元第13课钓鱼的启示_第2页
5语人教第4单元第13课钓鱼的启示_第3页
5语人教第4单元第13课钓鱼的启示_第4页
5语人教第4单元第13课钓鱼的启示_第5页
资源描述:

《5语人教第4单元第13课钓鱼的启示》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、助读资料E初读感知3学习字词彥再读感悟

2、当堂检测1.学会本课11个生字,正确读写“捕捞、鱼饵、鱼钩、小心翼翼、操纵、皎洁、沮丧、诱惑、告诫、实践”等词语。2.有感情地朗读课文,整体把握课文内容。(重点)詹姆斯•勒菲斯特:美国的一位著名的建筑师,不是因为他的建筑成就。而是他写的一篇短文,叫《做得对做得好一一天知地知》。天知地知,就是无人知,在无人知晓的情况下,有件事做得对做得好。zong操纵翕动bu捕捞lianyT涟漪■■Vjiao皎洁sai鱼鲤zongsai纵鲍bujue捕抉■■V■jiaoxi皎翕zhuo(衣着)-Zhao(着急)日

3、liang(漁鬥量)liang(数量)检■自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。说一说课文写了什么?本文回忆了三十四年前,鲂鱼捕捞开放日的前一个夜晚,我和父亲去钓鱼,父亲让我把未到开放时间钓到的大鲂鱼放回湖里,使我从中获得终生受益的事。我会写lao结构:音序:组词:造句:左右L部首:扌捕捞打捞休渔期是禁止捕捞的。书写指导:左窄右宽,“i稍宽,托上盖下,“力”撇画舒展。er饵结构:左右音序:E部首:t组词:鱼饵诱饵造句:爸爸用的鱼饵都是自乜做的。书写指导:左窄右宽,“耳”横画分布均匀。结构:左右音序:J部首:V组词:溅

4、落飞溅造句:喷泉的水溅落了我一身。书写指导:左窄右宽,斜钩舒展。gou结构:左右音序:G部首:今组词:鱼钩挂钩造句:我有一个精致的鱼钩。书写指导:左窄右宽,横折钩的折处顿笔。yi结构:上下音序:Y部首:羽组词:小心翼翼尾翼造句:他小心翼翼地把门关上,生怕惊醒了睡觉的书写指导:“羽”的钩全部去掉,“共”第二横长。zong结构:左右音序:z部首:纟组词:纵情纵虎归山造句:打了联欢会上,我们載歌载舞,纵情欢乐。书写指导:左窄右宽,第一个“人”的捺变成点,第二个人的捺舒展。pa结构:左右音序:p部首:口组词:啪嗒孵里啪啦造句:远处传来嚨里啪啦的

5、鞭炮声。书写指导:左小右大,竖钩在竖中线左侧。you结构:左右音序:Y部首:i组词:诱惑循循善诱造句:我们要抵挡住人生中的一切诱惑。书写指导:左窄右宽,右部笔画舒展,导稳住重心。jie结构:左右音序:J部首:i组词:告诫劝诫造句:父母告诫我们要好好学习。书写指导:左窄右宽,斜钩和撇画舒展有力。jian结构:左右音序:j部首:足组词:实践践踏造句:我们不能随意践踏绿茵茵的小草。书写指导:左窄右宽,“足”的末笔由捺变成提,右边斜钩舒展。辉映:光辉映照。本文指晚霞照在湖面上。造句:夜晩霓虹灯交相辉映。操纵:控制、支配。本文指作者拿着鱼竿钓鱼。

6、造句:经过两周的实习,他已经能够熟练地操纵机器了。皎洁:(月兄等)明兄而洁白。造句:在皎洁的月光下,玫瑰园显得异常美丽。告诫:警告劝诫(多用于上对下或长辈对晚辈)。造句:爷爷时常告诫我要珍惜时光。小心翼翼:非常小心,丝毫不敢疏忽。文中指“我”小心地拿着鱼竿。造句:我们小心翼翼地擦拭每一件工艺品。筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。造句:这个活让我们筋疲力尽。不容争辩:不允许争论、辩说。造句:我认为他的诚实是不容争辩的。乞求恳求會相同点:"不同点:%?造句:都有要求别人帮助做某件事的意思。“恳求”在提出要求时,态度诚恳而迫切,语意较

7、重。“乞求”语意更重。1•他用乞求的目光望着我,希望我给他一些食物。2.小明恳求老师给他一次改正的机会。边读边想,中心句。给课文分段,找出课文的第一部分(第1-3自然段)我跟着父亲在餉鱼捕捞开放日的前一个夜晚去钓鱼,钓到了一条大鲂鱼。第二部分(第4-9自然段)我把大鲂鱼放回湖里的经过。第三部分(第10、"自然段)三十四年前那个令人难忘的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。n说一说课文的中心句。n再读课文,想一想课文写了什么?本文回忆了三十四年前,鲂鱼捕捞开放日的前一个夜晚,我和父亲去钓鱼,父亲让我把未到开放时间钓到的大鲂鱼放回湖里,

8、使我从中获得终生受益的事H课堂小结n初读课文后,你感受到了什么?初读课文,我们感受到一个人要是从小受到像文中父亲这样的严格教育的话,就会获得4实践的勇气和力量。1.根据拼音写词语。yugouzuTchunxiaoxTn逢..T2.用“求”组词填空。要求(1)大队辅导员()各中队送上两篇表扬稿。请求(2)我们()校长把宣传护林防火的任务交给我们中队。乞求(3)卖火柴的小女孩()过路人买她的火柴。央求(4)无论我怎么(),妈妈还是不同意我先看电视后写作业。(5)我们(恳求)李爷爷给我们讲抗日战争时期的故事。3•读句子,回答问题。(1)父亲盯

9、着鲂鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”你从“父亲盯着鲂鱼看了好一会儿”中体会到父亲此时在想些什么?示例:好不容易钓到这么大的鱼,真有点舍不得。但是现在还是禁渔期,虽然没有人看

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。